[성장발달론](Kohlberg) 콜버그의 도덕발달단계

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레포트 > 사회계열
2010.04.16
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소개글

[성장발달론](Kohlberg) 콜버그의 도덕발달단계에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 콜버그 (Lawrence Kohlberg, 1927-1987) 생애

Ⅱ. 콜버그의 도덕성 발달이론

1. 기본 개념

2. 콜버그의 도덕성 발달 단계

3. Kohlberg의 방법론

Ⅲ. 조망 & 평가

1. 기독교교육적 조망

2. 긍정적 평가

3. 부정적 평가

4. 느낀점

Ⅳ. 생각해보기

참고문헌

본문내용

3. Kohlberg의 방법론
콜버그는 10, 13, 16세 소년들을 대상으로 도덕적 딜레마 상황에서의 반응을 인터뷰하여 도덕적 추론의 변화를 분석하였다. 이것을 토대로 피아제의 도덕발달이론을 정교화하고 확장시켰다. 딜레마를 보고 소년들은 두 가지, 즉 규칙, 법, 권위적 인물에 복종하는 것과 개인의 욕구를 충족시키기 위해 이런 규칙과 명령을 어기는 것 중 하나를 선택해야 한다. 여기서 콜버그는 피아제가 도덕성을 타율적 도덕성과 자율적 도덕성으로 양분한 것은 도덕성 발달을 지나치게 단순하게 본 것이라고 생각하고, 피아제가 주로 어린이를 연구의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하여 도덕성 발달을 3 수준 6 단계로 확대하여 제시하였다. 콜버그는 그의 도덕성 연구에서 질문지를 사용하였다. 그는 질문에 대해 ‘예’, ‘아니오’라는 대답에 관심을 두지 않았다. 그 대신 ‘왜 그렇게 생각하는지에 대한 도덕적 논리’에 관심을 두었다. 피험자에게 아래와 같은 유형의 도덕적 딜레마 상황을 제시하고 그에 대한 추론의 차이를 가지고 도덕성 발달이론을 체계화하였다.
* Heinz의 딜레마
유럽에서 한 부인이 특이한 병으로 죽어가고 있었다. 그 부인의 병을 치료할 수 있는 약은 같은 마을에 사는 약사가 최근 발명한 라듐 종류의 약밖에 없는데, 그 약은 매우 비쌌다. 그 약을 만드는 원가가 비싼데다, 약사가 요구하는 약값은 원가의 10배나 되었다. 병든 부인의 남편인 Heinz는 그 약을 사기 위한 돈을 구하기 위해 백방으로 뛰어다녔으나, 약의 반값밖에 마련하지 못해 약사에게 찾아가 자기 부인이 죽어가고 있으니 그 약을 반값에 팔거나 외상으로 주면 나중에 그 돈을 갚겠으니 약을 달라고 간청하였다. 그러나 약사는 그 약으로 돈을 벌어야 하므로 안 된다고 단호히 거절했다. 절망에 빠진 Heinz는 결국 약방문을 부수고 들어가 그 약을 훔쳤다. 과연 이 남편은 그처럼 행동해야만 했는가?

- Heinz는 약을 훔쳤기 때문에 벌을 받아야만 하는가?
- 약사는 그렇게 터무니없이 비싸 약값을 요구할 권리가 있는가?
- 약제사가 약을 안주면 부인을 죽이는 것이나 다름없다고 비난하는 것은 정당한가?
- 만약 정당하다면 그리고 그 부인이 중요한 인물이었다면, 약제사를 더 심하게 처벌해야 하는가?

참고문헌

1. 『기독교교육개론』의 ‘기독교교육과 발달심리’, 이규민, 한국장로교출판사, 1994
2. 『발달의 이론』, Willian Crain(송길연 외 역), 시그마프레스, 2005
3. 『교육심리학』, 문은식, 박선환, 정미경 공저 , 공동체, 2005
4. 『발달주의적 시각으로 본 기독교적 양육』, Jame C. Wilhoit, John M. Dettoni(김도일, 김정훈 역), 쿰란출판사, 2005

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