분야
hwp- 작가의 생애와 문학 세계
· 신동엽(申東曄 1930~1969)
(1) 성장기
(2) 문단 데뷔기
(3) 문학 활동기
■ 「삼월(三月)」속에 드러난 작가의 삶 ■
■ 작가의 전기적 검토 ■ 中
■ 작가의 전기적 검토 ■ 中
◆ 참고문헌 및 사이트 ◆
그는 1948년 전주 사범학교를 졸업하고 부여 근처의 초등학교에 부임한다. 그러나 그곳에 전주사범에서 그와 대립했던 인물이 근무하고 있다는 이유로 사흘 만에 그만두고 집으로 돌아온다. 1949년 9월에 신동엽은 단국대 사학과에 입학하게 된다. 그는 혼란한 정치 상황 속에서도 묵묵히 공부에만 전념하였다. 1950년 한국전쟁이 일어나자 그는 고향인 부여로 피난 갔다가 그곳에서 인민군에게 붙들려 7월부터 9월 15일 인천상륙작전이 성공할 때까지 강제부역에 시달려야 했다. 인민군이 퇴각한 뒤 그는 다시 부산으로 피난을 갔으나 그해 12월엔 국민방위군으로 징집되었다. 엄동설한에 소집된 장정들에게는 피복이나 식량도 제대로 지급되지 않았고, 그나마 지급되어야 할 물품들은 중간 관리자들이 모조리 착복해 국민방위군에 소집된 장정들은 살인적인 추위 속에 두 사람 앞에 하나씩 지급되는 가마니 한 장씩을 덮고 자야했다. 그 결과 소집된 50만 명의 젊은 장정들 중 무려 5만명이 굶어죽거나 얼어죽고 전체의 80% 가량이 폐인이 되고 말았던 것이다. 신동엽도 이 때 국민방위군에 소집되어 이루 말할 수 없는 고통을 겪었음은 물론이다. 이듬해 2월 다시 귀향할 수 있게 되었지만 그의 몸은 만신창이가 되었고, 굶주림에 견디다 못한 그는 민물게를 생으로 잡아먹는 바람에 간디스토마에 걸리고 말았다. 이때 상한 그의 간은 영영 회복되지 않아 결국 그가 나이 40세도 안되어 요절하는 원인이 되고 만다.
신동엽이 문단에 등단한 1950년대 말은 자유당 독재 정부에 의해 반공 이념만이 허용되던 시기이다. 이 시기에 그는 '진달래 산천'이라는 작품을 통해 전쟁의 아픔과 분단이라는 상황을 형상화하고 있다. 또한, 4․19와 5․16을 겪으면서 문학의 현실 참여에 대한 생각을 적극적으로 표현한다. 그 예가 장편 서사시 '금강'과 '껍데기는 가라'와 같은 단시이다. 이러한 시를 통하여 민족정신을 일깨우는 한편, 민중의 정서에 따른 시적 형상을 창조한다. 즉, 그는 민족의 현실이 여러 불합리한 상황들에 의하여 왜곡되고 있음을 직시하고, 이를 극복하여야 한다는 생각을 굳히기에 이른다.
1951년 여름에 그는 대전 전시 연합대학에 적을 옮기고 평생의 친구인 구상회
· 조재훈, 「금강과 신동엽의 문학」『호서문학』제16집(1991.11)
· 성민엽 編,. 『껍데기는 가라』.문학세계사. 1984
· 조태일, 「신동엽론」.『시작과 비평』.1973
· 김창완. 「신동엽 시 연구」. 시와 시학사. 1995
· 조재훈, 「금강과 신동엽의 문학」『호서문학』제16집(1991.11)
· http://windshoes.new21.org/poem-sindongyup.htm
