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[7차교육과정에 근거한 국어 교과서 재구성] 4학년 2학년 말하기,듣기,쓰기 -셋째마당 `슬기로운 눈으로`0

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1.차례차례
2.표현하는 재미
한 걸음 더

본문내용

1.차례차례

소개하는 글의 특성을 고려해서 글쓰기의 과정을 살펴봅시다.

강강술래

전라남도의 해안지방에서 가장 많이 볼 수 있는 강강술래는 민족의 최대 명절인 추석을 전후하여, 달밤에 아녀자들이 노래와 함께 원무를 추는 놀이이다. 마침 추수를 거둔 시기여서 햇곡으로 지은 음식과 술을 차려놓고 조상에게 제례를 드린 후, 축제를 벌이는 것이다. 달빛이 휘황한 가을밤의 강강술래는 신비로운 느낌을 갖게 하는 환상적인 분위기에서 진행된다.
남성이 참가하지 않는, 여성들만의 이 놀이는 동네의 아낙네들이 손에 손을 잡고 커다란 원을 그린 후, 빙빙 돌면서 춤을 추는데 도중에 ‘문턱 넘기 놀이’, ‘멍석말이놀이’, ‘남생이놀이’, ‘쥐잡기놀이’ 등을 함께 섞어서 한층 흥을 돋우기도 한다.
특히 임진왜란 당시, 나라에 큰 공을 세운 이순신장군의 일화와 관계가 있는 이 놀이는 병정들의 수가 모자라, 인근 마을의 부녀자들로 하여금 산 위에 올라서 원무를 추게 하여 그 숫자가 많은 것처럼 보이게 함으로써, 왜적의 사기를 꺾었다는 이야기로 너무나 유명하다.

1. 지현이는 우리나라의 전통놀이인 강강술래에 대하여 조사하고 글을 썼습니다. 알리려는 내용이 잘 드러나게 썼는지 생각하며 다음 글 을 읽어 봅시다.

2. 상현이는 외국인 친구에게 우리나라의 관광지에 대하여 소개하는 글을 썼습니다. 상현이가 글을 쓰기 위하여 무엇을 하였는지 살펴 봅시다.

(1) 쓸 내용에 대하여 자유롭게 생각합니다.

#내용 #기사 #신문 #놀이 #동네 #‘#소개 #모둠별 #강강술래

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