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소개글
[평생교육론] 평생학습과 교수방법 -전도유망한 접근들에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 다양한 평생교육 방법의 등장배경
Ⅱ. 원격 학습
(Distance Learning)
Ⅲ. 교육과 직업의 연계 (Liking education and work)
Ⅳ. 교수 – 학습의 혁신적인 접근들
(Innovative approaches to
teaching and learning)
Ⅴ. 결론 및 시사점
본문내용
Ⅰ. 다양한 평생학습 방법의 등장배경
어떻게 하면 성인들이“평생학습”기술을 향상시킬수 있을까?
- 교수방법에 대한 고민에서 부터 시작.
성인 학습자의 학습 기회를 늘릴수 있는 방법으로,
시간적, 공간적, 학습유형을 고려한 교수방법을 제안.
Ⅱ. 원격학습 (Distance Learning)
원격 교육의 등장 배경
- 학생과 교수간의 물리적(시간, 공간) 제약.
- 유연성(Flexible) 을 가진 교육에 대한 요구.
원격 학습의 정의
- 시간과 거리등의 이유로 교육기관에 직접 출석할수 없는 학습자에게 방송 또는 통신교재로 교수
ex) 성인 학습자의 대부분은 직장인이며 가정을
가지고 있는 경우가 많다. 그러한 사람들은
시간과 장소의 비중이 매우 크다.
(2) 외부 학위 취득 제도
External degrees
우리나라의 ‘방송통신대학, 독학사’와 유사.
학교의 최소한의 입학자격이 되는 학생들에게
수업을 제공하기 보다는 일정 기준의
시험체제(Examining Body) 를 제공하여 시험을
통과한 학생들에게 학위를 제공한다.