분야
ppt-프랑스의 교육 이념
-바칼로레아
-재정난 악화
2.사르코지 대학 개혁 내용
-대학 자율권 부여
-대학 재정지원 확대
-그랑제꼴의 활성화
3.마치면서
→ 민주주의의 발전 모델을 제시
→ 법적인 불평등과 특권을 타파
→ 근대 시민사회의 발전 토대
프랑스의 학교는 제3공화국 시기에 수립, 공포한
교육의 중립성, 무상성, 평등성의 3대 이념을 근간
사회정의와 기회의 평등
→ “교육기회 평등”이라는 교육이념으로 실천
우수한 학생을 선별하는 시험이 아닌 고교 졸업인증시험
- 프랑스의 대학은 학생선발권이 없기 때문 바칼로레아
합격이 대학 입학 자격이자 능력
합격 후 무시험으로 국립대학에 입학가능
-국립대학은 학생선발권이 없음
학생들의 실력 평준화→대학 경쟁력의 저하
2002년 선거에서 대통령과 의회를 모두 장악한 우파 대중운동연합(UMP)의 철학교수 출신 교육부장관 뤽 페리는 2003년 5월 ‘대학의 현대화 법안’이라는 이름의 개혁안을 제시.
→ 그러나 대학의 자율성을 확대하는 이 개혁안은 대학생과
교수들의 강한 반발에 부딪쳐 결국 무산.
현재 프랑스에는 1000여개의 학부로 구성된 90개의 국, 공립대학이 전국 500여 곳에 고루 분포,
사회정의와 기회균등이라는 역사적 전통과 국가 정신에 의해 국가가 정한 동일한 시스템, 학생들의 등록금이 아닌 국가재정으로 경영.
상대적으로 저렴한 학비
그랑제꼴을 제외한 모든 대학은 바칼로레아만 있으면 지원가능
바칼로레아 통과자의 80%가 1년 등록금이 겨우 50만 원이하인 전국 90개 국공립대학에 입학
그랑제꼴 : 대중적인 고등교육 및 석.박사 학위 과정을 포함한 순수 학문교육을 담당하는 반면, 국가기관 등 현업에 바로 투입될 수 있는 전문고급인력을 배출하는 역할을 담당
그랑제꼴은 학비가 없으며 이공계 그랑제꼴은 150~200만원의 학생생활비를 지급.
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