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[초등과학교육]지층과 화석

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레포트 > 교육계열
2010.08.20
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[초등과학교육]지층과 화석

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소개글

[초등과학교육]지층과 화석에 대한 자료입니다.

1.지층
2. 지층의 생성 순서
3. 우리나라 지질구조
4. 지구 역사의 시간 여행
5. 고생대 생물
6. 공룡
7. 화석

실험활동

본문내용

4. 지구 역사의 시간 여행

지구 역사 46억 년은 우리의 상상을 넘어서는 길고도 장구한 시간이다.
나이가 46억 년 정도인 지구는 우주 공간의 먼지와 기체 덩어리, 얼음 덩어리 등이 모여 만들어졌다.
지구는 생성 초기부터 오랜 기간 동안 변화와 순환을 거치면서 지층 속에 수많은 흔적과 여러 가지 특징을 남겨 놓았으며, 이러한 흔적과 특징을 통하여 우리는 지구의 역사를 알아낼 수 있다.
특히, 46억 년의 지구 역사는 인간이 살아가는 시간과는 비교할 수 없을 정도로 매우 긴 시간임을 이해시키는 것이 중요하다. 우리가 흔히 야외에서 볼 수 있는 지층의 생성과 변화 과정도 상상할 수 없을 만큼 오랜 기간을 거쳐 자연이 꾸준히 변화하고 있음을 느끼게 하는 것이 중요하다.

나) 화석의 생성조건
① 생물체에 단단한 부분 (뼈, 줄기, 껍질 등) 있어야 한다.
② 생물체의 유해가 퇴적물 속에 빨리 매몰되어야 한다.
③ 화석화 작용 (치환작용, 탄화작용 등)을 받아야 한다.

다) 화석의 종류
① 표준화석 : 지질시대를 구분하는 기준이 되는 화석으로, 생존 기간이 짧고 분포 지역이 넓어야 한다.
② 시상화석 : 생물이 살던 당시의 자연 환경과 기후를 알려주는 화석으로, 생존 기간이 길고 분포 지역이 한정되어야 한다.

라) 화석의 이용 : 지질 시대 구분, 지층의 대비, 고지리도 및 고기후도 작성, 생물의 진화 경향 연구, 지하자원 탐사 등에 이용되며, 서로 멀리 떨어져 있는 두 지층들을 암상이나 화석 등으로 비교하여 시간적 동시성이나 퇴적 환경의 동일성을 정하는 일에도 이용된다.

#초등과학교육 #교육 #초등 #과학 #화석

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