[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-3

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-4

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-5

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-6

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-7

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-8

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-9

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-10

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-11

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-12

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-13

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)-14

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 교육계열
2010.12.14
14페이지 / pptx
1,400원
42원 (구매자료 3% 적립)

자료 다운로드 네이버 로그인

[교육학] 영어 교사의 바람직한 교사 자질 연구

[교육사회학] 유럽의 교육제도 -영국, 프랑스, 독일의 교육제도를 중심으로

[교육심리학] 다문화 가정의 현황과 문제점 분석, 프로그램

중등임용고시 `2번 합격자`의 [교육학] 서브노트 자료

삶에 대한 성찰 - 교육학개론 -

소개글

[교육학개론] 한국과 미국의 대학 입시 시험 비교분석(수능 vs SAT)(영문)에 대한 자료입니다.

1.skit

2.Characteristics

3.Good points

4.Weak points

5.Solution for Korean National College Entrance Exam

6.Q&A

본문내용

Supervise under private institution
` Too much authority

Low level of difficulty in test
` 200~300 people who got full score

7 times per year
`economical burden

Possibility of choosing best score
`low objectivity and assessment

Increase the number of exam from 1 times to 2~3 times
`For making exam more accurate

Make the social service part as a plus point, not mandatory
`For reflecting students’ true personality and nature

Increase the portion of resume points
`For checking more about students’ personality and nature in order to decide
whether students are suitable for the university or not

참고문헌

http://ko.wikipedia.org/wiki/ACT

http://www.kice.re.kr/ko/board/view.do?menu_id=10029

Ministry of Education, Science, and Technology in Korea

http://blog.naver.com/kong203?Redirect=Log&logNo=70038696437

#교육학개론 #비교분석 #vs #대학 #수능

오늘 본 자료

오늘 본 자료가 없습니다.

이 분야 인기자료

이 분야 신규자료