[교육심리학] 청소년의 인터넷중독

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레포트 > 사회계열
2004.08.24
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소개글

[교육심리학] 청소년의 인터넷중독에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 인터넷 중독증이란?
⑴ 인터넷 중독증의 개념
⑵ 증상
⑶ 치료방법
⑷ 현황
⑸ 인터넷 중독증의 위험성

Ⅱ. 인터넷이 청소년에게 미치는 영향
⑴ 긍정적인 측면
⑵ 부정적 측면

Ⅲ. 청소년들의 인터넷 중독 사례

Ⅳ. 인터넷 시대의 교육방안 고찰
⑴ 교육의 목표
⑵ 교육지침
⑶ 교육방안

본문내용

Ⅰ. 인터넷 중독증이란?

⑴ 인터넷 중독증의 개념
인터넷 사용인구가 늘면서 이른바 ‘인터넷 중독’으로 고생하는 사람들도 늘고 있다. 인터넷 중독은 ‘지나치게 인터넷에 몰두해 사회 가정 생활에 어려움이 생기는 상태'로 정보이용자가 지나치게 컴퓨터에 매달려 심각한 사회적, 정신적, 육체적, 금전적 지장을 받는 상태를 말한다. 인터넷 증후군이나 웨버홀리즘(Webaholism), 사이버 중독장애 등으로도 불리며.한국청소년상담원이 펴낸 청소년의 PC중독 자료집에 따르면 사이버중독의 유형은 크게 통신중독 게임중독 음란물중독으로 나뉜다. 음란물중독증의 경우 부모들이 컴퓨터를 잘 다루지 못하기 때문에 인터넷을 통한 음란물의 유통은 통제의 사각지대에 놓여있어 부작용이 심각한 것으로 지적된다.
특히 지난 96년 미 피츠버그대 킴벌리 영 박사가 정신질환과 연관성을 밝혀냈다. 그러나 질병인지의 여부를 둘러싸고 아직까지 논란이 일고 있다. 통상 인터넷에 접속해 있으면 마음이 편안하고 인터넷을 하지 않을 때는 불안하거나 궁금해 하는 증상을 나타낸다.
이와 함께 그리피스와 영 같은 전문가들은 인터넷중독은 주로 10대와 남성이 잘 걸리고, 사회생활에 자신감이 심하게 결핍된 사람, 우울증이나 조울증, 불안증이 있는 사람에게 쉽게 나타난다고 진단한다. 정보화시대의 대표적인 역기능으로 알려진 ‘인터넷 중독’은 심하면 죄의식에 빠져 결벽증에 걸리거나 신경쇠약증세를 나타내고 모방성범죄의 우려까지 있어, 단순히 인터넷에 빠지는 차원을 넘어 실제 생활에 심각한 부작용을 낳고 있다.
사이버중독에 빠지기 쉬운 유형으로는 △이전부터 심각한 정서적 정신적 문제에 시달린 사람 △알코올중독 등 다른 중독 증세가 있는 사람△시간여유가 많은 비숙련 초보자 등이다

참고문헌

인터넷의 교육적 활용방안에 관한 연구, 서울 : 교육정책개발연구원
서울대학교 교육학과연구소(2000), 사이버 공간에서의 청소년 행동특성 연구, 서울 : 한국 간행물윤리위원회

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