[놀이 이론] 놀이란? 고전-근대-현대 놀이론에 대하여

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레포트 > 교육계열
2011.02.07
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소개글

[놀이 이론] 놀이란? 고전-근대-현대 놀이론에 대하여에 대한 자료입니다.

목차

*놀이 이론

1. 고전 이론

1) 잉여 에너지설
2) 본능설
3) 준비설
4) 반복설 (재현설)
5) 휴양설

2. 근대 이론

1) 일반화-보상 이론
2) 보상이론
3) 정화이론
4) 정신분석 이론
5) 발달 이론
6) 학습 이론

3. 현대 놀이론

1) 각성 추구 이론
2) 능력 이론

본문내용

2. 근대이론

엘리스가 설정한 놀이 이론의 두 번째 범주, 즉 근대 놀이 이론은 보상이론, 정화 이론, 정신분석 이론, 발달이론, 학습 이론 등 5가지 이다.
이러한 이론은 놀이 행위의 실제적인 모습과 관련이 있으며, 인간관계를 통하여 일어난 결과와 뒤에 일어난 결과를 연계시키려는 의도가 담겨있다.

1) 일반화-보상 이론

일반화 이론은 보상 이론과 상호 보완적으로 연결된 이론이다.
일반화 이론은 사람ㄷ르이 자신의 일에 고도로 만족할 수 있는 측면이 있다는 암시를 깔고 있다.
그래서 사람들을 만족스런 노동 행위를 찾게되며, 더 나아가서는 여가와 놀이의 추구를 통해서도 만족감을 얻을 수 있는 배출구를 찾으려한다는 것이다.
이러한 입장은 노동의 경험이나 놀이의 경험은 모두 그들이 욕구를 만족 시킬수 있는 능력에 따라 선택된다는 의미를 내포하고 있다.
일반화 이론은 보상 이론과 마찬가지로 즐거움을 찾고, 괴로움을 피하는 소위 쾌락주의적 동기에 기초를 두고 있다.
이 두 이론에서 설명할 수 없는 점은 일을 하지 않는 어린이들의 놀이 행동 문제를 설명할 방법이 없다는 것이다.

하고 싶은 말

놀이 이론에 대해 세심하게 조사하여 A+받은 레포트 자료입니다.

#체육 #원리 #정의 #개념

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