분야
hwp1. 서론
2. 관계문헌 검토 및 이론적 논의
3. 가설
4. 연구 방법 - 실험 연구 및 사후설문
(1) 실험 연구
① 실험 개요
② 실험 대상
③ 실험 기간
④ 실험 내용
④-1 상영 영상 종류
④-2 영상 선택 이유
④-3 그룹별 실험 내용
④-4 결과 측정 방법
(2) 사후 설문
(가) A팀(자막 없는 팀)용 설문
(나) B팀(대화내용=자막), C팀(제작자의 의도가 포함된 자막)용 설문
(다) 문항 별 상세 설명
5. 참고 문헌
앞서 설명했듯이 본 연구에서는 일반적으로 언급되고 있는 자막이 아닌, 자의적 자막에 대한 효과에 대해 알아보고자 한다. 따라서 일반적 자막과 구분하여, 자의적 자막의 사용과 그 특성에 초점을 맞춰보기로 한다. 현재 많은 연예오락프로그램에서 자의적 자막 사용이 증가하고 있는 현상에 따라 자의적 자막이 시청자들에게 효과적으로 전달되고 있다는 가정 하에 두 가지 가설을 세워보았다.
가설 1) 연예오락프로그램의 자막 사용은 시청자들에게 보다 큰 웃음을 제공할 것이다.
가설 2) 연예오락프로그램의 자막 사용은 시청자들이 그 속에 담겨 있는 메시지를 이해하는 데 도움을 줄 것이다.
먼저 가설 1)의 경우, 연예오락프로그램에서 자막 사용의 가장 큰 이유가 바로 시청자들에게 보다 큰 웃음을 전달하기 위함이기 때문에, 이러한 자의적 자막 사용이 시청자들에게 더 큰 웃음을 제공한다고 가정하였다. 또 가설 2)의 경우, 자의적 자막의 사용이 단순히 웃음을 효과적으로 전달하는 데 그치는 것이 아니라, 프로그램 속에 내포되어 있는 제작자의 생각과 의도를 전달하는 역할을 할 것이라는 생각하였다. 따라서 이러한 메시지 전달이 시청자들에게 제대로 받아들여지고 있는가에 관해 알아보기로 한다.
연예오락프로그램에서의 자의적 자막이 시청자들에게 효과적으로 받아들여지고 있다는 것을 대전제로 하여 위의 두 가지 가설, 즉 가설 1)과 가설 2)를 실험연구를 통해 증명해보고자 한다.
4. 연구방법 - 실험연구 및 사후설문
연예오락프로그램에서의 자의적 자막 효과 연구를 위해 본 연구를 실험연구방법을 쓰기로 한다. 실험연구란 일정한 조건을 인위적으로 설정해 기대했던 현상이 발생하는지 여부를 관찰하는 연구로써, 특히 자연과학에서 널리 이용되는 방법이다. 그러나 점차 사회과학에서도 그 이용비율이 높아지고 있는 연구방법이라 하겠다.
이러한 실험연구를 쓰는 이유는 무엇보다 실험자가 그 효과를 명백히 확인할 수 있기 때문이다. 서베이(Survey)만으로는 피험자들에게 자의적 자막에 대한 설명이 부족하여 그 효과를 명확히 입증할 수 없다고 판단하였다. 따라서 실험연구를 통해 독립변인 및 종속변인을 통제하고, 피험자 선택 및 배치, 실험처치에 이르기까지 어느 상황에서나 피험자 통제가 가능한 특성을 이용해 내적 타당도를 높일 수 있다는 점을 이용해 실험연구를 시행하고자 한다. 또한 실험연구 후에 사후설문을 시행함으로써 피험자들이 원하는 내용을 명확히 숙지했는가에 대한 설문을 실시하기로 한다. 실험자들이 영상물을 시청하는 동안 사람들의 행동을 관찰하
- 장서윤, “연출의 하나로 자리 잡았지만 무리한 표현은 삼가야 - 예능 프로그램 방송자막 남용”,
「언론현장」2010
- 강연임, “오락프로그램 자막언어의 유형과 기능”, 「韓國言語文學」 제62집 2007
- 김중신, “TV 자막 언어의 서사성과 의미에 관한 연구”, 「독서연구」제22호 2009
- 이수연, “텔레비전 서술양식의 이론적 고찰을 통한 코믹한 자막의 이해”「韓國言語學會」제 43-3호 1999
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