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    [청소년 육성제도론] 방과후 학교

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    • 소개글
    [청소년 육성제도론] 방과후 학교에 대한 자료입니다.
    목차
    1.방과후 학교 추진배경
    2. 우리나라 방과후 운영사례
    3. 외국의 방과후 학교 운영사례
    본문내용
    특기·적성 교육,수준별 보충 학습 다양하고 창의적인 교육프로그램 운영
    질 높고 다양한 프로그램 운영으로 학교 밖 사교육 수요를 학교 안으로 흡수
    농산어촌 및 도시 저소득층 자녀를 위한 방과후학교 운영 지원
    지역 주민을 대상으로 한 프로그램 운영, 지자체· 대학 등 지역의 인적 · 물적 자원 활용


    한국교육개발원은 방과후 수분별 보충학습에 대해 고등학생의 39.9%가 ‘만족’ , 60.1%가 ‘불만족’ 으로 응답하였다.

    교육격차해소, 여성의 사회 진출로 인한 보육프로그램에 대한 요구 증가, 사교육으로부터 공교육으로 흡수(사교육비 졍감대책방안)
    주 5일제 수업 도입으로 인한 수업 결손 해소 방안, 여성 인력 증가, 맞벌이 부부 증가로 인한 자녀 보육 부담 완화, 공교육 서비스 강화를 통한 사회계층의 통합
    #청소년#방과후#육성제도론#제도론#육성
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