분야
ppt효율성 훈련 이론
*
목 차
제 9 장 고든의 부모 효율성 훈련 이론
1. 배경
2. 부모-자녀 관계에 대한 견해
3. 고든의 부모효율성 훈련의 기본원리
4. 이론의 적용: PET에서 가르치는 양육 기술
제 10 장 번의 교류분석이론
1. 배경
2. 교류분석이론의 주요개념
3. 부모교육에의 적용
9장 고든의 부모효율성 이론
부모 효율성 프로그램(PET: Parent Effectiveness Training)이란??
: 1962년 고든이 로저스식 이론에 입각하여 개발한
교육프로그램..
1. 배 경
아동과 가족의
대부분의 문제는
대인관계 기술의
부족에서 오는
문제라는 것을
파악!!
부모에게 일상생활
에서의 겪게 되는
인간관계 문제를
해결할 수 있는
방법과 기술의
훈련을 강조!!
PET프로그램
개발!!
9장 고든의 부모효율성 이론
2.부모-자녀관계에 대한 견해(1)
각자의 입장에서
자신의 행동이 옳고
그름만을 주장하고
그로 인한
불만스러운
자세
부모자녀간의
문제나 갈등
9장 고든의 부모효율성 이론
2.부모-자녀관계에 대한 견해(2)
자녀와의 관계에서
의사소통의 방법과
양육기술을 터득하고
개선하여,
자녀를 이해하며
자녀의 욕구충족을
위한 행동을 수용할 수
있는 자세
부모와 자녀는
사회적으로 동등한
상호보완관계
*
9장 고든의 부모효율성 이론
3.고든의 부모효율성 훈련의 기본원리
PET모델의 중심개념..
1.아동의 행동 중에는 부모에게
불편함을 주어서 부모의
문제가 되는 행동
2.아동 자신에게 불행함이나
불편함을 주어서 아동의
문제가 되는 행동
3.아동이나 부모, 누구에게도
불편함을 주지 않아
아무에게도
문제가 되지 않은 행동
부모는 기분에 따라, 개개 아동에
따라 그리고 상황에 따라
아동행동에 대한 수용여부나
수용정도가 달라지므로
부모는 아동의 행동에
대해 비일관적인 행동을
보임
문제의
소유자 원리
비일관성 원리
비일관성 원리와 문제의 소요자 원리에 근거
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