분야
pptx2. 입학사정관제의 도입 목적과 현황
2.1 입학사정관제의 도입 배경과 목적
2.2 현황
3.1. 제도적 측면
3.1.1. 공통지원서의 부재
3.1.2. 고교와 대학의 연계부족
3.1.3. 우수성 지표 마련의 미비
3.2. 공정성 문제
3.2. 입학 사정관제 운영 공통 기준
결론
3.4. 대학 입학사정관 양성 및 선발 기준에 대한 문제
3.4.1. 입학사정관 양성 예산의 무계획적인 확대
3.4.2. 입학사정관 사후관리 미흡
3.4.3. 선발기준 모호
3.5. 선발학생 사후관리 문제
4. 결론
대학의 설립이념과 모집단위의 특성을 고려하는 방법으로 전환
학생부의 활용증가 → 공교육의 활성화
사교육감소
수능, 내신, 논술 반영
비교과 영역활동
대학 입학 전형의 복잡화
사교육증가
입학사정관제에 정통한 교사의 부족
학교가 역할을 못함
사교육 시장으로 이동
“대학교육협회는 관섭과 통제를하지 않겠다”
대학의 자율성 존중
한양대학교 ‘개인 활동 이력철’
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