[교육학] 교실의 물리적 환경

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레포트 > 교육계열
2011.03.23
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[교육학] 교실의 물리적 환경

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소개글

[교육학] 교실의 물리적 환경에 대한 자료입니다.

1.OBJECTIVES

2.THE PHYSICAL ENVIRONMENT OF THE CLASSROOM
교실의 물리적 환경

3.YOUR VOICE AND BODY LANGUAGE
교사의 음성과 신체 언어

본문내용

2.좌석배경

학습자 개개인은 팀의 일원으로서 서로 마주보고 대화를 나눌 수 있어야 한다.
그리고 마치 군대 사열을 받는 것처럼 느껴서는 안 된다.

가능한 질서 정연하게 소집단 활동이나 짝 활동을 할 수 있는 방법을 생각해보라.

특별히 다른 형태로 학습자들을 “섞어 놓을” 필요를 느끼지 않는다면, 학습자들 스스로 자리를 찾아 앉을 수 있도록 한다.

일부 ESL 교실에서는, 혹은 학습자들의 모국어가 다른 경우에는 같은 모국어 배경을 가진 사람들이 떨어져 앉음으로써 이어 사용이 보다 용이해질 것이다.

만일 옆에 앉은 학습자들끼리 의사소통이 전혀 이뤄지지 않을 경우에는 몇 명을 골라 좌석을 옮겨 줄 수 있다.

#물리적 #교육학 #교실 #환경

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