분야
hwpⅡ. 본 론
1. 유아보육기관의 안전사고 유형
1) 안전사고 유형
2) 유아보육기관 실외에서의 안전사고
3) 놀이 안전교육의 필요성 및 기본 방향
4) 안전사고현황
(1) 연령별 안전사고 다발장소 5순위
(2) 연도별 보육시설 내 안전사고 발생 추이
(3) 보육시설 사고유형
(4) 보육시설 사고 사망자 현황
2. 보육기관 관련 안전사고의 문제점
1) 가정과 연계된 실천교육이 잘 이루어지지 않고 있다.
2) 교통 환경을 간접적으로 체험할 수 있는 안전 실습 교육이 부족하다.
3)유아를 양육하는 중요한 환경인 보육원이 아이들에게 위험요인을 제공한다.
4) 유사교사의 관리소홀로 인한 안전사고의 문제점이 발생한다.
3. 보육기관 관련 안전사고의 대책
1) 보육기관의 실내 안전관리
(1) 자유시간
(2) 수업활동
(3) 점심시간
2) 보육기관의 실외 안전관리
(1) 미끄럼틀
(2) 시소
(3) 그네
(4) 오르기 기구
(5) 원외활동
(6) 통학버스
4. 보육기관 관련 안전사고의 예방대책
1) 유아가 놀이과정에서 사고 나지 않도록 미연에 예방해야 한다.
2) 유아안전지도가 적절하게 이루어져야 한다.
3) 정기적인 영유아 안전 교육 실시를 통한 사고예방
Ⅲ. 결 론
참고문헌
유아는 발달 특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강한 반면, 아직 신체 기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이나 운동 기능이 충분히 발달되어 있지 않다. 또한 유아는 사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 대한 지식과 상황 판단 능력이 부족하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있다. 더구나 현대의 발달된 기계 문명은 우리의 생활을 윤택하게 만들어준 만큼 위험 부담도 증가시켰다. 따라서 오늘날의 유아들은 과거 세대들이 결코 경험하지 못했던 갖가지 사고의 위험에 직면하고 있다.
우리나라 유치원 교육과정의 건강교육 관련 영역에서는 유아를 신체적, 정신적으로 건강하게 교육하기 위한 건강한 생활습관 및 태도 형성뿐만 아니라 기본적인 신체 운동 능력과 태도를 기르는 것도 포함하고 있다.
대한민국 어린이 헌장은 “모든 어린이는 위협으로부터 보호되어야 하고 안전을 지킬 수 있는 지도를 받아야 한다”고 되어 있다. 그러나 현재 유아들이 생활하고 놀이하는 공간에서 심심찮게 안전사고가 발생하고 있으며, 사고의 대부분은 어른들의 부주의와 안전 불감증 때문인 것으로 나타나고 있다. 따라서 우리부에서는 자구 능력이 부족한 유아들을 수용하고 있는 유치원 실내･외에서 발생 가능한 안전사고, 화재 등 인위적 재난을 사전에 예방하여 인명피해를 줄이고, 안정적인 교육활동이 이루어질 수 있도록 하여야 한다.
김광응, 박은령 공저.(2002). 아동 발달. 서울:형성출판사
남병집, 박홍식 역.(2008). 체력의 발달. 서울 : 금광 출판사
민경자.(2007). 미취학 아동의 체격과 각 운동능력 발달에 연구. 세종대학교 대학원 석사학위 논문.
지성애, 전남대 유아교육학과, 2005, 유아 놀이지도
