[배론 최신A+] 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와... (외국어로서의한국어발음교육론)

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소개글
[배론 최신A+] 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와... (외국어로서의한국어발음교육론)에 대한 자료입니다.
목차

Ⅰ. 서론


Ⅱ. 본론
1. 국립국어원, 『세종 한국어 1』
2. 국립국어원, 『다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급 1』


Ⅲ. 결론



본문내용
Ⅱ. 본론
1. 국립국어원, 『세종 한국어 1』
????세종 한국어 1????은 학습자의 의사소통 능력 향상을 위한 재미있고 체계적인 학습 내용 및 한국 문화를 폭넓게 경험할 수 있는 문화 내용을 제시하고 있으며, 유창성과 정확성을 고르게 향상하기 위한 의사소통 활동과 언어 요소의 균형 잡힌 학습을 위한 다양한 내용을 담고 있다.
문화 상호주의적 관점에서 한국 사회와 문화를 올바르게 이해할 수 있도록 실제적 자료와 문화 정보를 다수 포함하고 양방향의 문화 학습이 이루어질 수 있도록 하였다. 각 단원의 제목 아래에 해당 단원의 기능, 문법, 어휘 범주를 영어로 제시하였고, 각 단원의 어휘와 표현을 그림으로 소개하였다.
참고문헌
김미미(2012), 「한글 자모자(子母字) 교육 내용의 문제점과 수정 방안: 자모자(子母字) 목록 을 중심으로」, 『한국 문법 교육 학회 학술 발표 논문집』, 한국 문법 교육 학회, 89p~105p.
국립국어원(2013), 세종 한국어 1, 세종학당재단.
국립국어원(2019), 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급 1, 하우.
박은하(2015), 한국어 통합 교재에 나타난 발음 내용의 비교 분석, 한국콘텐츠학회 논문 18
권, 한국콘텐츠학회, 268p~278p.
오광근(2017), 자모의 교육 목표와 그 교육 내용에 대한 반성적 고찰, 어문연구 93권, 어문
연구학회, 5p~42p.
허용 외(2006), 외국어로서의 한국어 발음 교육론, 박이정.
하고 싶은 말
배론 2020년도 2학기(7월 시작) 외국어로서의 한국어 발음 교육론입니다.
최신자료들만 추합해서 만들었고 학점 A+ 받았습니다.
폰트, 목차, 참고 문헌 등 논문 규격에 맞춰서 꼼꼼히 만들었습니다.

한국어 교육 관련 공부를 처음 시작했는데, 논문 읽고 자료를 추합하라고 해서 많이 어려웠습니다.
저도 아무것도 모른 채 시작해서 과제, 질문 등 잘 마쳤습니다.
여러분들도 충분히 해내리라 생각합니다.


<평가점수> 합계 95점
모사율별 배점 (30/30)
주제의 이해도 (20/20)
본인의견 기술도 (35/40)
분량의 적절성 (5/5)
출처의 명확성 (5/5)


<평가의견>
다양한?자료를?찾아서?풍부한?내용의?보고서를?쓰기?위해?노력하신?것?같아서?좋습니다.?나름대로?교재에?대해?아쉬운?점도?고민하신?듯합니다.
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