[기자]기자의 정의,윤리관, 기자의 고용 현황,기자실 운영, 기자와 기자저널리즘, 기자의 직업 전망, 외국의 기자 교육 사례 분석

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[기자]기자의 정의,윤리관, 기자의 고용 현황,기자실 운영, 기자와 기자저널리즘, 기자의 직업 전망, 외국의 기자 교육 사례 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 개요

Ⅱ. 기자의 정의

Ⅲ. 기자의 윤리관
1. 영상 취재 시 객관성 유지 고려
2. 정치, 경제, 사회인, 취재 시 공정성
3. 취재 시 청탁 수수여부
4. 본인의 의도대로 영상편집이 가능 여부
5. 출입처 변경과 결정과정

Ⅳ. 기자의 고용 현황

Ⅴ. 기자와 기자실 운영
1. 언론개혁 요구와 기자실 개방
2. 폐쇄적인 기자실 운영의 문제점
3. 기자실 개방의 의의

Ⅵ. 기자와 기자저널리즘

Ⅶ. 기자의 직업 전망

Ⅷ. 외국의 기자 교육 사례

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 개요

90년대 이후 민주화의 여파로 방송에 대한 외부적 통제의 손길이 느슨해지고 또 내부적으로도 방송민주화 투쟁이 힘을 얻어가면서 방송뉴스는 점차 보도국의 자율적 판단영역으로 자리를 잡아가고 있다. 그렇다 하더라도 보도국이 방송조직의 일부이며 기자도 방송사 구성원의 일부인데다가 사회 환경에 민감할 수밖에는 없기 때문에 순전히 보도국이나 기자 개인의 판단과 능력에 의존해서 뉴스를 만든다고는 볼 수 없다. 따라서 뉴스는 전통적인 뉴스가치에 의거하되 조직목표․시장상황․대내외의 각종 이익집단의 직간접적인 압력․보도국내 의사결정 메커니즘․동료들과의 관계 등 다양한 요인들과의 교섭을 통해 만들어진 산물이라 할 수 있다.
그런 점에서 현재 우리나라 방송뉴스의 취재보도 과정에서 어떤 요인들이 중요하게 작용하고 있는지를 알아볼 필요가 있다. 뉴스조직과 취재형태, 그리고 뉴스생산자인 기자들의 취재행위 및 의식 등의 특성을 살펴봄으로써 우리나라 방송뉴스의 성격과 한계를 명확히 할 수 있을 것이기 때문이다.
뉴스를 만들어내는 과정을 들여다봄으로써 뉴스보도에 미치는 영향을 규명하려는 시도를 가리켜 이른바 ‘게이트키핑 연구’라 부른다. 게이트키핑 연구가 시작된 1950년대의 고전적인 연구들은 연구의 초점을 언론인 개인의 가치관이나 신념 등에 맞추어 진행되었다. 즉 사건의 발생에서부터 그것이 최종적으로 뉴스로 보도되기까지 일련의 연쇄경로를 거치는 동안 게이트키퍼의 역할을 하는 의사결정 단계별 언론인의 역할에 초점을 모은 것이다. 하지만 1960년대로 접어들면서 미디어의 뉴스결정 및 처리과정을 미디어 전체의 조직 단위로 파악해야 한다는 입장으로 이어져 게이트키퍼 개념은 개인적 차원에서 조직적 차원으로 발전하게 되었다. 즉, 미디어 조직 전체가 게이트키퍼라는 주장과 함께 게이트키핑 과정을 미디어라는 사회적 구조의 틀 속에서 고찰해야 한다는 주장이 대두된 것이다. 조직적 차원에서 접근
참고문헌
○ 강명구(1994), 한국 저널리즘 이론, 나남
○ 강종훈·김영삼·정향진(1998), 직업교육훈련 현장실습의 효율적 운영방안 연구, 한국직업능력개발원
○ 서정우(1998), 언론학교육과 기자 채용의 문제점과 개선방향, 한국의 언론인 전문교육. 한국언론연구원
○ 임방현(1968), 전문기자론, 신문과 방송, 겨울호
○ 안병찬(2003), 기자실 운영의 문제점과 개선 방안, 기자포럼
○ Honore de Balzac·Les Journalistes, 지수희 옮김(1999), 기자의 본성에 관한 연구, 서해문집
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