소개글
[심리학] 춤이 청소년에게 미치는 긍정적 영향에 대한 자료입니다.
목차
Purpose of study
Literature review of theories and previous research
Participants
Methods
Results
Interpretation
Limitation:
Future recommendation:
Reference
본문내용
Limitation:
통제집단이 없어서 일반화 있어 부족할 수 있다.
내적 타당도를 저해할 수 있는 타 요인들이 있을 수 있는 가능성이 있다.
다른 항목에 대해서는 영상에서 확인할 수 없었기 때문에 기술하지 않음
Future recommendation:
우리의 recommendation
우리는 ‘춤’이라는 활동뿐만 아니라 다양한 다른 활동들에 대해서도 이러한 가정을 일반화 시키고자 하였다. 이를 위한 research 결과 서예(권은경, 2008), 원예(장현희, 2010), 태권도(김지환, 2008), 요가(이연경, 2004)등의 감상, 예능 활동, 수집, 봉사, 환경 보존활동 등을 활동의 종류로 꼽을 수 있었다. 이들의 공통점은 단순한 활동이 아닌 집중을 필요로 하고 또한 정서적인 순화와 스트레스 해소에 도움이 되는 활동들이다. 주현식(2001)과 이강우•김석기(2005)는 이러한 활동들이 1. 스트레스 해소와 정서적인 순화에 영향을
참고문헌
Reference
주현식(2001), “청소년의 여가활동이 스트레스해소 및 학업 성취도에 미치는 영향에 관한 연구(The Effect of adolescent Leisure activity on Stress solution and academic achievement)”, [관광레저연구], Vol. 13 No. 1, pp 81-97.
이강우(2005), “청소년의 여가활동 유형이 스트레스 해소 및 학업 성취도에 미치는 영향(The Influence of Leisure Activity Pattern on Stress Solution and Academic Achievement of Juvenile)”, [한국 스포츠 리서치(Korea Sport research)], Vol. 16 No. 4, pp 775-783.
장현희(2010), “식물관찰중심의 원예활동이 취학 전 아동의 정서 및 집중력 향상에 미치는 영향(effect of horticultural therapy focused to plant observation on preschooler’s emotion and ability to concentration rise)”
권은경(2008), “서예학습과 아동 주의집중력의 상관관계 연구(A study on the correlation between calligraphy class and children’s concentration)”, 학위논문(석사) - 서울교육대학교 교육대학원: 초등미술교육전공
이연경(2004), “하타 요가 수행이 성인여성의 집중력에 미치는 영향에 관한 연구”, 학위논문(석사) – 중앙대학교 교육대학원: 교육학과 평생교육전공
김지환(2008), “태권도 수련이 초등학교 학생의 주의집중력 향상에 미치는 영향(The effect of Taekwondo training on concentration of elementary school students)”, 학위논문(석사) – 용인대학교 태권도 대학원: 태권도학과 태권도학전공