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[프로이드] 프로이드의 성격발달이론과 정신분석이론, 정신분석치료, 정신분석의 평가
소개글
정신분석이론 레포트에 대한 자료입니다.
목차
제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절 주요개념
1.경제적 모델
2.마음의 지형학적 모형(지형학적 모델)
3.마음의 구조적 모형(구조적 모델)
4.심리성적 발달단계(역동적 모델)
5.자아방어기제 이론
제4절 심리성적 발달단계
(1)구강기(oral stage,출생~18개월)
(2)항문기(anal stage,18개월~3세)
(3)남근기(phallic stage,3~5세)
(4)잠재기(latency stage,5~12세)
(5)생식기(genital stage, 사춘기의 시기~성인기 이전)
제5절 사회체계에 대한 이해
1.가족
2.집단
3.사회문화체계
제6절 사회복지실천에의 적용
1.심리적 건강과 증상에 대한 관점
2.치료목표
3.치료자의 역할과 실무원칙
4.치료기법
본문내용
1.프로이드의 정신분석이론
지크문트 프로이드(sigmund freud)는 자유연상법으로 무의식 세계를 연구하여 정신분석이론을 수립하였다. 이 이론은 인간행동에 대한 이해와 정신치료에 새로운 장르 열었을 뿐만 아니라 20세기 정치, 사회, 경제, 문화, 예술등 각 방면에서 현대 생활에 지대한 영향을 미쳤다.
사회복지실천과 정신분석이론
ㆍ사회복지실천의 과학적 토대를 마련하기 위해 정신분석이론에 관심을 갖기 시작했다.
ㆍ의료모델에 입각하여 직선적 원인론(linear casuality)을 채택함으로써 개별사회 사업이 과학인 동시에 예술이라는 지적기반을 형성했다.
ㆍ정신분석이론의 주요 개념은 인간행동을 이해하는 데 도움을 준다. 감추어진 아동기의 정신적 외상을 밝혀내는 과정은 개별사회사업에서 클라이언트의 문제를 사정하는(assessment) 중요한 측면이 되었다.
ㆍ사회복지실천분야 발달에 미친 부정적인 영향으로는, 인간의 정신적 현상을 지나치게 강조하고 기계론적이고 결정론적 인간관에 따라 해결하려는 경향이 강하여, 사회복지전문직내에서 분열과 사회복지실천상 불균형을 초래하였다.
1절 인간관
ㆍ프로이드는 인간의 자유의지, 책임감, 자발성, 자기결정과 선택을 할 수 있는 능력 즉, 인간의 자유를 인정하지 않았으며, 인간의 모든 행동은 무의식적인 힘에 의하여 결정되고, 인간은 이런 힘의 지배를 받는 수동적 생활인이아고 보고 있다.