![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0001.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0002.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0003.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0004.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0005.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0006.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0007.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0008.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0009.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0010.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0011.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0012.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0013.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0014.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0015.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0016.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0017.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0018.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0019.gif)
![[디자인과 생활] 옵아트(Op art) 작가소개와 적용사례-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/538/537841-0020.gif)
분야
pptx옵아트란?
특징
성격
역사
2.옵아트 작가소개
비자렐리
라일리
3.옵아트 적용사례
조형물
패션
영화
독일의 디자인 학교로서, 구성주의 작품 연습들로 통해 Op Art의 기원을 찾을 수 있다.
Bauhaus 강제 폐교 이후 ( after 1933 )
미국으로 이주간 교사들이 시카고에서 Black Mountain College를 통해 계속해서 교육
"Op Art", Time October 23, 1964.
그 전에도 Op Art의 형태는 존재했었으나, Op art라고 명명되고 불리기 쓰이기 시작한 것은 이 이후.
Against POP ART
POP ART의 상업주의와 겉치레식의 대항마로 추상미술의 전통을 이어감
뛰어난 작가들의 등장
(Victor Vasarely, Josef Albers, Anni > Op Art 발전 자극)
복잡한 장식이 없고 형태는 매우 단순함
상징적 바디 스타일을 더욱 강조할 수 있는 실루엣에 사용된 칼라와 패턴은 시각적인 착시 현상으로 인체의 변형, 왜곡된 프로포션의 효과를 얻는데 도움을 줌.
흑백의 대비가 옵 아트의 작가들의 대표적 주제가 되었던 것처럼 의상에 있어서도 세련된 색의 조합으로 주로 사용되어지고 있음.
