분야
hwp1. 보육운영의 방향
1) 선경어린이집의 건학 이념
2) 소재 근거
3) 지도력
4) 원 훈
5) 원훈 실천 덕목
6) 보육의 기본 원칙
7) 선경 보육 원칙
8) 선경의 교사관
2. 교육 이념
3. 교육 목표
4. 교육 내용 및 활동 선정의 원리
Ⅱ. 반소개 및 아동소개
1. 반소개
2. 장애아동소개
1) 별노랑이반
2) 제비꽃반
3) 큰앵초반
Ⅲ. 혼합연령놀이 프로그램
1. 혼합연령집단의 개념
2. 혼합연령놀이 프로그램의 효과
3. 혼합연령놀이 프로그램 참관 내용
Ⅳ. 참관록
1. 승현이의 참관록- 별노랑이반 (5세)
2. 효진이의 참관록- 별노랑이반 (5세)
3. 유진이의 참관록-제비꽃반(6세)
4. 앵두의 참관록-제비꽃반(6세)
5. 선희의 참관록-큰앵초반(7세)
Ⅴ. 질의 및 응답
Ⅵ. 문제점 및 대안
1. 통합 보육내용의 전문화
2. 통합보육 시설
3. 부모 교육
4. 장애 치료 전문가들과의 연계
5. 높은 교사의 이직률
Ⅶ. 소감
바르게 생각하고, 사랑을 실천할 수 있으며 적극적인 사고로 성실하고 창의적인 어린이로 자랄 수 있도록 돕는다.
3. 교육 목표
통합 교육을 통한 협동심과 공동체 의식을 기른다.
건강한 신체와 올바른 생활 습관을 기른다.
문제 해결 능력을 기른다.
의사 결정 능력을 기른다.
창의적으로 생각하고 표현할 수 있는 능력을 기른다.
4. 교육 내용 및 활동 선정의 원리
유아의 발달 단계에 부합되게 교육 과정을 계획ㆍ선정한다.
활동의 결과보다는 과정을 중시하며 유아가 직접 참여하는 활동을 중심으로 구성한다.
신체ㆍ인지ㆍ정서ㆍ언어ㆍ사회성 발달을 돕는 구체적인 경험을 구체적으로 선정한다.
풍부한 학습 환경을 제공하고 유아의 개별성을 고려하여 선정한다.
다양한 활동을 통하여 유아 스스로 주체적인 역할을 수행할 수 있도록 한다.
