[학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색

 1  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-1
 2  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-2
 3  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-3
 4  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-4
 5  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-5
 6  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-6
 7  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-7
 8  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-8
 9  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-9
 10  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-10
 11  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-11
 12  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-12
 13  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-13
 14  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-14
 15  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-15
 16  [학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색-16
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[학교사회복지] 교육복지 우선지원사업 현황과 대안 모색에 대한 자료입니다.
목차

Ⅰ. 서론

1. 신흥중의 지역사회 배경 및 학교 특성

2. 교육복지우선지원사업 소개

1) 배경 및 의의
2) 교육복지 우선지원사업의 개념
3) 행정체계
4) 사업내용
5) 예산

Ⅱ. 본론

3. 인터뷰
1) 지역사회 교육 전문가
2) PC(Project Coordinator)

4. SWOT

Ⅲ. 결론

5. 대안 제시

1) 교수님의 대안
2) SWOT을 통해 도출된 대안


※참고문헌


본문내용
Ⅰ. 서론

1. 신흥중의 지역사회 배경 및 특성
1) 지역사회 배경
신흥중을 기점으로 동쪽에는 시내 및 번화가가 있다. 신흥중 근처로는 기전대학교, 예수대학교 등 대학교들이 위치해 있고 또한 서문교회 등 기독교와 관련된 기관들이 산재해있다.

2) 신흥중 초기 설립 시기 : 1900년 설립

3) 신흥중 학생 현황 :

4) 교육복지우선지원사업 수급대상 학생 수 : 약 250명

2. 교육복지우선지원사업 소개

1) 배경 및 의의
(1) 사업추진 배경
○ 소득분배구조 악화와 취약계층 확대 경향
- 1990년대 중반 이후 소득불평등 정도가 악화되어 중산층이 감소하고 빈곤층이 확대됨.
- 국제결혼가정 및 새터민 가정 등 신 취약계층이 확대됨.
○ 지역별, 학교별 계층 분화 및 교육적 성취에 대한 계층 영향력 증가
- 소득과 학력에 따라 지역 내 거주지 분화 현상이 발생하고, 같은 지역 내에서도 특정 학교에 취약계층이 밀집하는 학교별 계층 분화 현상 발생함.
- 학업 성취 및 정의적 영역의 성취에 대한 계층과 가정배경의 영향력이 증가함.
○ 취약계층의 교육기회 불평등을 완화하고 교육적 성장을 지원할 수 있는 정책 추진에의 요구
- 계층 간 소득격차 심화, 가정 기능 약화, 급격한 도시화 등이 초래하는 교육에서의 다양한 격차에 대하여 학교와 지역사회가 적극적으로 대처해야 할 필요성 대두
- 차별 없이 모든 사람이 의미 있는 교육적 경험을 받을 수 있도록 공적 지원이 필요.

참고문헌
- 신흥중 지역사회 배경 및 특성 : “http://www.jb-shinheung.ms.kr/”
- 전주시 교육청 홈페이지(http://www.jbjje.kr/)
- 한국교육개발원 홈페이지(http://eduzone.kedi.re.kr/)
오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.