분야
hwp1. 기관개요
2. 운영법인 및 비전
3. 시설 및 직원현황
본론
1. 가족기능 강화사업(이용대상 : 지역주민 가족대상)
2. 지역사회조직사업(이용대상 : 지역주민)
3. 지역사회 보호사업(이용대상 : 지역주민 중 선정대상자)
결론
1. 선택한 이유
2. 다문화 가정의 실태
3. 다문화 가정의 문제점
4. 다문화 가정 지원 사업 구체적 실행 절차
5. 결론
6. 참고문헌
사업 : 가족 지원 사업 중 다문화 가정 지원 사업
1. 선택한 이유
- 21세기에 접어든 세계는 중요한 새로운 도전에 직면해 있다. 지난 20~30년간 급속도로 진행이 된 세계화는 그 과정에서 이주 현상의 폭발적 증가를 비롯하여 경제, 정치, 문화 전반에 걸친 큰 변화를 야기시켰다. 경제의 영역에서는 세계화는 전 세계를 신 자유주의적 시장 법칙으로 통합을 했고, 문화 영역에서는 강대국의 초국적 문화의 자본에 지배를 전 세계적으로 확장을 하여 문화 획일화라는 우려를 낳았다.
또한 교통과 통신 기술의 비약적 발달로 서로 다른 문화 간의 접촉, 서로 다른 문화에 속한 사람들의 접촉이 빈번해졌다. 이런 타 문화 혹은 타자와의 만남은 서로의 삶이 풍부해지는 계기가 될 수도 있다. 하지만 자신의 문화적 자산과 정체성의 위협으로 받아들여지기도 하고, 경우에 따라서 차별의 근거로 악용이 됨으로써 억압과 갈등을 불러오기도 한다. 만남에는 만나는 자들 간의 권력관계가 개입이 되며, 이는 만남의 양상에도 영향을 미치게 된다. 이러한 상황에서 인류는 서로를 인정을 하고 존중을 하면서 더불어 사는 사회란 것은 무엇이며, 이를 어떻게 이룰 수가
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2) 김재우(2007) 다문화 사회로의 전환
3) 김선미(2003) 다문화 교육의 교실수업 사례
4) 김해성(2006) 다문화 시대의 다문화 교육 실태와 과제
4) 안경식 외 6명 공저(2008) 다문화 교육의 현황과 과제
