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영아기 발달 특성과 영아기 자녀를 둔 부모의 역할에 관하여 논하시오
본문내용
발달이란 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서부터 죽음에 이르기까지의 전 생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정을 의미한다. 발달적 변화과정에는 신체, 운동기능, 지능, 사고, 언어, 성격, 사회성, 정서, 도덕성 등 인간의 모든 특성들이 포함된다. 이러한 발달에는 기준에 따라 여러 가지단계로 나눌 수 있으며 생후 1개월부터 1년까지를 영아기라고 한다. 영아기란 말은 라틴어 infans에서 유래된 ‘말을 하지 않음’이란 뜻으로 이 시기의 아동을 한 마디로 특징지우고 있다.
주로 전반기에는 감각기관이 현저하게 발달하고 후반기에는 지능의 발달이 뚜렷하게 나타난다. 운동능력의 발달로 인해 자신의 신체를 조정할 수 있고 성인의 도움으로부터 점차 독립해가는 능력이 형성되는 시기이다.
3세 이하의 어린 아기들의 경우 신체적, 지적, 인성발달이 그 이전 연령 단계나 그 이후 연령 단계와는 발달적 특성이 다르고 이에 따라 아기에게 행하는 부모의 역할과 행동도 다른 시기다.
이 시기 동안 영아들은 하루가 다르게 성장, 발달하고 자아가 생겨나기 시작하면서 마음대로 행동하고 싶어 함으로써 원하지 않는 사고가 발생하여 부모들을 안타깝게 하기도 한다. 이 시기에 부모들은 영아의 다양한 발달적 특성에 적합한 양육과 자극 등을 제공해 주어야 한다는 것이다.
그리고 부모들은 유아들이 건강하게 잘 성장할 수 있도록 가정적인 분위기를 잘 연출해 주어야 할 필요성이 있을 것이다.
그동안 우리 사회에서는 부모역할은 자연스럽게 습득되며 여성은 생물학적으로 자녀양육을 위한 유전적 성향을 타고 난다고 믿었기 때문에 부모들이 아이 양육을 어떻게 하는가에 대해서는 안다고 가정하였다.
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