분야
pptx2.1. 접두사에 의한 동사 파생
2.2.1. 접미사에 의한 동사 파생
2.2.2. '-(아/어)뜨리-', '-트리-', '-치-'의 동사 파생
2.3. 영변화 파생
3.1. 사·피동 접미사의 동사 파생
3.2. ‘하-’의 문법범주에 관한 논란
3.3. ‘이-’의 문법범주에 관한 논란
파생 : “어떤 근원으로부터 갈려 나와 생김”
한국어의 동사 파생
접두사에 의한 동사 파생
접미사에 의한 동사 파생
‘-거리-,-대-,-이-’ 에 의한 동사 파생
'-(아/어)뜨리-', '-트리-', '-치-'의 동사 동사 파생
‘-이,히,리,기-’ 에 의한 피동사 파생
‘-이,히,리,기,우,구,추-’에 의한 사동사 파생
‘-하-’의 동사 파생 논란
2.1. 접두사에 의한 동사 파생
나- : 아무렇게나, 급작스럽게
예) 나대다, 나뒹굴다, 나자빠지다
내- : 마구, 함부로/힘차게
예) 내던지다, 내팽개치다
/내닫다, 내뿜다
들- : 마구,몹시,함부로
예) 들끓다, 들볶다
들이- : 갑자기,별안간
예) 들이덮치다, 들이퍼붓다
처- : 함부로, 심하게
예) 처넣다, 처먹다
휘- : 매우 빠르게, 마구
예) 휘갈기다, 휘젓다
거머- : 세계 휘몰아 감는
예) 거머채다, 거머쥐다
+ 접두사에 의한 동사 파생의 생산성
예) 젊은 놈이 벌써부터
건망증에 시달리고 그래선 안돼.
2.2.1. 접미사에 의한 동사 파생
‘-거리-, -대-, -이-’에 의한 파생
동작성을 지닌 어근과 결합하여
'어기의 동작을 지속적으로 반복하다‘의 의미의 동사 파생
-거리-
: 대부분의 음성 상징어와 결합 가능
-대-
: 현대국어에서는 ‘-거리-’와 유의어로 간주
+ ‘-거리-’와 ‘-대-’의 미묘한 의미 차이
: '-거리-'는 어근과 결합할 때 포괄적인 동작성을 부여
예) 흔들거리다 (피동), 거들먹거리다 (동작성)
: '-대-'는 '-거리-'에 비해 강한 능동성을 부여
예) 흔들대다 (능동), 거들먹대다(‘-거리-’와 유사)
동일한 형태의 단어가 의미의 관련성을 지니면서
상이한 통사범주로 기능하는 단어형성법
형용사어기가 영변화 파생에 의해 자동사로 파생
복합 동사와의 결합 양상
가. 잡아가다 잡아갔다 / 잡아가시다/ 잡혀가다
나. 먹어지다 먹어졌다 / 먹어지시다/ 먹혀지다
사․피동사 형성의 공시성 논란
‘닭-‘(煎달일 전)어간 / 사동사화 : ‘달이-‘
닳- 닭- / 닳이 닭히(X), 닭이(O)
+ 동일한 음운 조건에서 서로 다른 사·피동 접미사의 이형태를 취하는 예
꽂다/꽂히다 찢다/찢기다
날다/날리다 들다/들이다
