[아동발달]아동발달의결정적시기,아동의발달에영향을미치는요인을설명하고, 유전과환경의상호작용 관계를 자신의 구체적인 경험을 실례로 들어 설명하시오

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레포트 > 사회계열
2013.04.29
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소개글

[아동발달]아동발달의결정적시기,아동의발달에영향을미치는요인을설명하고, 유전과환경의상호작용 관계를 자신의 구체적인 경험을 실례로 들어 설명하시오에 대한 자료입니다.

서론

1. 유전인가 환경인가?
◈ 유전과 환경의 상호작용 관계 ◈
2. 환경에 능동적인가 수동적인가?
◈ 발달에 영향을 미치는 요인 ◈
가. 내적 영향과 외적 영향
나. 규범적 영향과 비규범적 영향
다. 결정적 시기
3. 성숙과 학습
4. 발달을 위한 결정적 시기가 있다.
5. 발달이 연속적인가 비연속적인가?
6. 초기경험이 중요한가 후기경험이 중요한가?
◈ 자신의 구체적인 경험(유전과 환경의 상호작용 관계) ◈
◈ 결론 ◈

본문내용

서론
아동발달을 올바르게 이해하려면, 우선은 아동발달에 대한 중요한 쟁점들에 애해서 알아야 할 것이다. 그래서 이번에 레포트로 교수님께서 수업시간에 강조에 주신 아동발달의 몇가지 쟁점들에 대하여 이야기 해 보고자 한다.

1. 유전인가 환경인가?
◈ 유전과 환경의 상호작용 관계 ◈

인간 연구에서 끊임없는 논쟁의 대상이 되어 온 쟁점 가운데 하나는 생물학적인 유전과 사회문화적인 환경의 구실이 무엇인가 하는 문제이다. 인간형성에 있어서 유전과 환경적 요인 중 어떤 것이 상대적으로 더 중요한 영향을 미치는가에 관한 것으로 이것은 흔히 ‘본성(本性)이냐 양육(養育)이냐’의 논쟁을 말한다. 이에 대한 대답은 사실 그리 간단한 것이 아니
..................................

◈ 결론 ◈

인간은 유전과 환경 및 경험에 의하여 한 성인으로서 성장이 가능하다. 유전의 부분은 우리가 크게 변형시킬 수 없다 하여도 아이가 태어나서 자라는 환경과 경험에 대하여는 얼마든지 변경할 수 있는 여지가 있다. 아이를 처음 길러보는 부모에게 시행착오는 있을 수 없다. 하지만 아이가 독립된 인격체라는 지식 하나만이라도 제대로 인식하여 양육한다면 이는 아이를 크게 다른 결과로 키울 수 있게 되는 것이다.

참고문헌

http://www.playtherapy.ne.kr/
아동사회학, 성영혜, 문음사, 1992. p13~14, 23, 71~72,
인간발달의 이해, 조복희, 교육과학사, 1991. p73, 108~115

하고 싶은 말

아동발달에 영향이고 그에따른 결정적 시기를 말했다.
과연 무엇이 있늘까?
유전,환경,학습 등등등 이 있다.
한번 알아보자.

#아동발달 # 결정적시기 # 영향 # 발달 # 유전

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