[유아교육] 아동발달
![[유아교육] 아동발달-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/218/217576-0001.gif)
![[유아교육] 아동발달-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/218/217576-0002.gif)
![[유아교육] 아동발달-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/218/217576-0003.gif)
![[유아교육] 아동발달-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/218/217576-0004.gif)
분야
hwp성숙이론
정신분석이론
- 아동발달의 쟁점에는 유전과 환경,성숙과 학습,연속성과 불연속성,결정적 시기, 초기경험과 후기경험의 중요성에 대한 쟁점이 있는데, 우선 유전과 환경에 대한 설명을 하면, 전성설을 주장한 학자들은 제한된 양적변화만 일어나며, 환경은 발달의 결과에 거의 영향을 미치지 않는 것으로 믿었다. 반면에 John Locke는 아동을 ‘백지상태’에 비유함으로써 생물학적 기초가 아닌 환경적 영향력만이 모든 발달적 병화를 설명할 수 있다고 가정하는 극단적인 환경론을 주장하였다
