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분야
hwpⅡ. 3.1운동
Ⅲ. 5.18광주민주화운동(5.18광주민주항쟁)
Ⅳ. 노동운동
1. 노동운동의 조건
2. 노동운동에 대한 국가의 대응
1) 대국민 고립화 전략
2) 민주노조운동의 주체역량 고립화 전략
3) 노동자정치운동의 주체역량 고립화 전략
Ⅴ. 농민운동
Ⅵ. 항일농민운동
1. 항일농민운동 태동기의 농민운동 양상
2. 항일농민운동의 본격적 전개과정(1925년-1935년)
1) 항일농민운동의 본격적 전개의 전단계(1925년-1929년)
2) 항일농민운동의 본격적 전개의 후단계(1930년-1935년)
3) 농민운동의 정치투쟁화와 잠복기(1936년-1945년)
Ⅶ. 교육운동
Ⅷ. 애국계몽운동
1. 연구동향
2. 계몽운동에서의 사회인식
1) 사회진화론
2) 민중불신의 우민관(의병관)
3) 계몽운동의 영역
4) 1910년 전후 계몽운동의 분화, 자립
Ⅸ. 남북협상운동
Ⅹ. 통일운동
참고문헌
1882년은 개화정책의 추진에서 매우 중요한 해였다. 먼저 주목할 점은 조선이 미국.영국.독일 등과 수호조약을 맺은 것이다. 당초 조선은 이들과 수교하려 하지 않았으며, 이미 1880년 프랑스와 이탈리아, 1881년 영국의 통상요구를 거절한 바도 있었다. 그러나 조선에서 일본의 세력이 커지는 것을 견제하기 위한 청의 주선이 주요하여 수교가 이루어진 것이다. 따라서 그 전까지 청과 일본에만 국한되었던 조선의 외교관계가 서양제국에까지 확대되었으며, 특히 미국은 조선의 개화에 큰 자극을 주었다. 그리고 그 뒤에도 조선은 이탈리아(1884. 5), 러시아(1884. 5), 프랑스(1886. 5), 오스트리아(1892. 7) 등과 차례로 수호조약을 맺었다.
그런데 1882년 임오군란이 일어났다. 잘 알려진 대로 부당한 처우에 불만을 품은 무위영 소속 군인들은 민씨일파와 별기군을 습격하고 궁궐에까지 난입하였으며 이 와중에 대원군이 다시 집권하였다. 조선에 온 청병은 재빨리 군인들을 진압하고 대원군을 천진으로 압송하여 사태를 수습하였으며, 그 뒤에도 민씨일파의 요청으로 조선에 계속 주둔하였다.
임오군란이 진압된 뒤 민씨세력은 정권유지를 위하여 더욱 청에 기대게 되었고, 그 해 8월 맺어진 ‘조중상민수록무역장정(朝中商民水陸貿易章程)’에서는 아예 그 서문에 조선이 청의 ‘속방(屬邦)’이라고 밝혀 종속관계를 명문화하기에 이르렀다. 이에 대하여 일본은 물론 미국.영국.독일 등이 함께 항의하였으나 청과 조선은 뜻을 굽히지 않았다. 이로써 만국공법체제에 따른 국제질서는 다시 흔들렸고 그 뒤 청은 “속국(屬國)의 내치(內治)와 외교(外交)에는 간여하지 않는다.”는 종속관계의 원칙을 깨고 조선의 내정과 외교에 적극 개입하였다. 따라서 임오군란 이후 1894년 청일전쟁 무렵까지 추진된 개화정책은 청의 영향을 크게 받았다. 그리고 이로 말미암아 급진개화파와 온건개화파의 대립과 갈등이 심화되었다.
◈ 김동택, 한국 근대국가형성과 3.1운동, 성균관대학교 유교문화연구소, 2009
◈ 이정은, 민주화 전후 한국 노동운동 의미틀의 변천, 1980년-2001년, 전남대학교 5.18연구소, 2011
◈ 이창한, 1970~80년대의 농민운동과 '전국농민회총연맹' 창립, 민주화운동기념사업회, 2011
◈ 윤수종, 탈근대 시대 교육운동의 전망, 전남대학교 사회과학연구소, 2008
◈ 한국의정평론사, 5.18광주 민주화 운동, 1990년
