전통민속놀이 사례 줄넘기놀이, 신발빼앗기놀이, 전통민속놀이 사례 돼지씨름, 전통민속놀이 사례 덕석몰이, 전통민속놀이 사례 바람개비놀이, 전통민속놀이 사례 술래잡기놀이, 전통민속놀이 사례 수건돌리기놀이
분야
hwp1. 참가 인원
2. 놀이 방법
1) 오래 넘기
2) 외발 넘기
3) 꼬아 넘기
4) 두 번 뛰기
5) 뜀뛰기
6) 셈세기
7) 번갈아 넘기
8) 뜀줄 넘기
Ⅱ. 전통민속놀이 사례 신발빼앗기놀이
Ⅲ. 전통민속놀이 사례 돼지씨름
Ⅳ. 전통민속놀이 사례 덕석몰이
Ⅴ. 전통민속놀이 사례 바람개비놀이
Ⅵ. 전통민속놀이 사례 술래잡기놀이
1. 준비물
2. 놀이인원
3. 놀이방법
Ⅶ. 전통민속놀이 사례 수건돌리기놀이
참고문헌
1. 참가 인원
10 ～ 20명
2. 놀이 방법
1) 오래 넘기
뜀줄(줄넘기 줄)을 준비하여 길게 늘어서서 “하나, 둘, 셋...” 구령에 맞추어 줄넘기를 하다가 줄에 걸린 아이는 그 자리에 서 있고 마지막 한 아이가 남을 때까지 계속 넘는다.
2) 외발 넘기
-한 발로 누가 줄넘기를 오래 하는지 겨루는 놀이다.
-왼발과 오른발을 바꾸어 가며 할 수 있다.
3) 꼬아 넘기
-오른손과 왼손을 꼬아서 누가 많이 넘는가를 내기한다.
4) 두 번 뛰기
-누가 한 번에 2번씩 넘기를 많이 하는 지 내기한다.
김성애(2002), 민속놀이 경험을 통한 음악줄넘기의 리듬 지도, 대구가톨릭대학교
박미조(2010), 통합교육환경에서 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한국교원대학교
배문경(2006), 민속놀이를 활용한 초등학교 통일교육 프로그램 연구, 부산교육대학교
석천학인(1994), 한국민간전승유희지, 한국민속학회
이세희(2011), 전통놀이의 활용 효과와 계승 방안, 우석대학교
