전통민속놀이 사례 땅차지하기놀이, 사례 바보술래잡기놀이, 전통민속놀이 사례 와리가리(왔다리갔다리)놀이, 사례 왕짱구놀이, 전통민속놀이 사례 십자놀이, 사례 깨끔질싸움놀이, 전통민속놀이 사례 골패놀이 분석
분야
hwp1. 특성
2. 방법
3. 활용 방법
4. 교육적 효과
5. 교육과정 관련 영역
1) 건강생활
2) 사회생활
3) 탐구생활
Ⅱ. 전통민속놀이 사례2 바보술래잡기놀이
1. 준비물
2. 놀이인원
3. 놀이방법
Ⅲ. 전통민속놀이 사례3 와리가리(왔다리갔다리)놀이
Ⅳ. 전통민속놀이 사례4 왕짱구놀이
Ⅴ. 전통민속놀이 사례5 십자놀이
1. 참가 인원
2. 놀이 방법
Ⅵ. 전통민속놀이 사례6 깨끔질싸움놀이
Ⅶ. 전통민속놀이 사례7 골패놀이
참고문헌
1. 특성
어느 계절에나 할 수 있고 교실에서도 할 수 있도록 생활주제별 땅 차지하기 판과 색깔카드를 제작하였으며 유아들이 경계를 알 수 있도록 미리 경계선을 그려 놓아 자기 땅을 정확히 알 수 있도록 하였다. 또한 가정에 대여할 수 있도록 대여가방과 땅차지하기판을 축소하여 만들고 색깔카드를 제시하였다.
2. 방법
1) 35㎝×35㎝나무판 위에 양철판을 붙이고 우드락과 한지를 이용하여 땅차지하기 본체를 만든다. 생활주제에 맞는 그림자료를 추출한다.
2) 생활주제에 맞춰 추출한 그림자료를 30㎝×30㎝종이 위에 논모양으로 구성하여 코팅한다.
3) 칼라고무자석판을 5㎝×5㎝로 30장씩 잘라 사용한다.
4) 가정 대여용은 20㎝×16㎝로 유차원용과 같은 방법으로 제작하고 칼라고무 자석판은 4㎝×4㎝로 16장씩 잘라 사용한다.
김미자 외 1명(2011) / 전통놀이 프로그램이 초등학생의 창의성 및 정서지능에 미치는 영향, 한국창의력교육학회
류경화(1999) / 유아를 위한 전통놀이 교육, 창지사
은하출판사 편집국(2010) / 핵심 놀이지도, 은하출판사
이숙재(2004) / 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사
최상수(1989) / 한국전래 어린이놀이, 웅진출판주식회사
