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    목차
    Ⅰ. 개요

    Ⅱ. 직업탐색(진로탐색)과 진로정보활동

    Ⅲ. 직업탐색(진로탐색)과 진로게시판활동
    1. 추진 배경
    2. 목표
    3. 세부 추진 내용
    1) 나의 다짐 게시 활동
    2) 직업의 세계 게시판 설치
    3) 대학란 게시판 설치
    4) 21세기 유망 직종

    Ⅳ. 직업탐색(진로탐색)과 진로교육(진로지도)

    Ⅴ. 직업탐색(진로탐색)과 교사진로상담

    Ⅵ. 직업탐색(진로탐색)과 사이버진로상담
    1. 사이버 진로탐색의 필요성
    2. 진로탐색에 이용한 사이트
    3. 탐색한 진로 정보 내용
    4. 사이버 정보로 해결하려던 문제
    5. 이용 정보의 문제점
    6. 이용 정보의 만족도
    7. 진로탐색 활동의 보완점

    Ⅶ. 직업탐색(진로탐색)과 직업소개 자료
    1. 의회의원, 고위임직원 및 관리자
    2. 전문가
    3. 기술공 및 준 전문가
    4. 사무종사자
    5. 서비스 종사자
    6. 판매종사자
    7. 농업, 임업 및 어업 숙련 종사자
    8. 기능원 및 관련 기능 종사자
    9. 장치, 기계조작 및 조립 종사자
    10. 단순노무 종사자
    11. 군인

    참고문헌
    본문내용
    Ⅰ. 개요

    진로교육은(Career education) 진로지도(Career guidance)를 포함하는 개념으로써 학교교육이 학생들을 행복한 개인으로, 그리고 생산적인 사회 구성원으로 육성하는데 보다 밀접하게 관련되고 공헌한다(김충기, 1998: 21)는 생각에서 비롯되었다. 행복한 개인으로서 생산적인 사회 성원으로서 사회에 봉사하고 나아가서 자아를 실현시키기 위해서는 무엇보다도 자기적성에 맞는 직업을 선택하고 그에 맞는 능력을 잘 가꾸어 나가야 할뿐만 아니라 인생의 모든 문제에 폭넓게 그리고 슬기롭게 대처하는 능력과 소양이 필요하다. 이러한 관점에서 학문지도와 직업지도를 통합하는 교육의 관점으로 발전하게 된 것이 진로교육이다. 그 후 진로교육은 학문과 직업교육을 통합함은 몰론 태어나서 죽을 때까지의 인생 진로전반의 문제까지도 통합하는 교육의 관점으로 발전하게 되었다.




    ≪ … 중 략 … ≫




    Ⅱ. 직업탐색(진로탐색)과 진로정보활동

    진로정보 활동은 전체 생활지도 중에서 매우 중요한 부분을 차지하고 있다. 김충기(2001)의 진술을 중심으로 개관해 보면, Norris와 그의 동료들이 ‘진로정보활동’이라는 책자를 출간하기 전에는 정보활동(information service )이라고 불렀다. 그러나 시대가 급격히 첨단산업사회로 발전함에 따라 정보활동이라는 용어보다는 좀더 포괄적인 의미의 내용으로 진로정보활동이라고 부르기 시작했다.
    정확한 진로를 찾고 적합한 훈련을 쌓으며 다른 사람과 함께 효과있게 일하는 방법을 안다는 것은 대부분의 젊은 사람들과 그들의 학부모들에게 부과된 목적이지만 이러한 목적 달성이란 점점 어렵게 되어 가고 있다.
    참고문헌
    ◇ 강지윤 외 1명, 진로탐색을 위한 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구, 서강대학교 학생생활상담연구소, 2003
    ◇ 소현진, 새로운 진로탐색검사를 위한 개념모형설정과 예비타당화 연구, 숙명여자대학교, 2003
    ◇ 윤경혜, 성격유형별 진로탐색활동이 아동의 진로인식에 미치는 효과, 부산교육대학교, 2004
    ◇ 최동식, 진로탐색 프로그램 운영을 통한 자기주도적 학습력 제고, 한국교육생산성연구소, 2005
    ◇ 최봉순, 진로탐색훈련이 중학교 남학생의 진로의식성숙과 자아개념에 미치는 효과, 영남대학교, 2004
    ◇ 황매향 외 2명, 대학생 대상 진로탐색 교과목 운영의 효과, 서울대학교 교육연구소, 2007
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