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박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 권력장악, 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 국가안보, 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 재건국민운동, 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 국가재건최고회의에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 경제관과 통일관

Ⅲ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 권력장악

Ⅳ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 국가안보

Ⅴ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 유신헌법

Ⅵ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 노동정책

Ⅶ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 재건국민운동

Ⅷ. 박정희정권(박정희정부, 제3공화국)의 국가재건최고회의
1. 조직
1) 최고위원
2) 의장과 부의장
3) 상임위원회와 분과위원회
4) 소속기관
2. 기능
1) 국회의 권한행사
2) 대통령의 권한 대행
3) 행정에 관한 권한
4) 내각의 조직
5) 사법에 관한 행정권의 통제
6) 지방자치단체장의 임명
3. 회의
1) 본회의
2) 의안의 발의
3) 일사부재의(一事不再議)
4) 수정동의
4. 기타
1) 비상조치법의 개정
2) 특별법의 제정

Ⅸ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

박정희가 군인이 되려고 했던 기본적 동기는 무엇보다도 '긴 칼을 차고 말을 달리며 천하를 호령하는 대장이 되고 싶다'는 것이었다. 군인이 되어 독립운동과 국가 건설의 힘을 비축하겠다는 정도의 생각을 처음부터 갖고 있었다는 증거는 없다. 총구의 힘을 이용하여 독립이나 국가개조를 하려는 생각의 씨앗은 아마도 만주군관학교의 연병장 에서 그 최초의 싹을 틔웠을 것이다. 군대를 단순히 전쟁수단으로 보지 않고 정치의 수단으로 보게되는 쪽으로의 시각 변화는 자연스럽게 이루어졌을 것이다. 그가 딛고 있었던 만주국이 우선 일제 관동군의 작품이 아니었던가. 관동군 작전참모로서 만주사변을 기획하였던 이시하라간지 같은 청년장교들에 대한 이야기가 신화처럼 전해지고 있던 때였다. 박정희가 대구사범 5학년 때 일어났던 1936년의 2․26사건은 그에게 중요한 화두를 제공해 주었다. 이소베, 안도, 다케시마 같은 30대 초반의 가난한 농촌출신 대위들이 주동이 되었던 이 거사는 그 동기가 군국주의적 책동과는 성격을 달리 하는 것이었다. 대륙 침략정책에 희생되고 있던 농촌의 현실을 농민 출신 부하 사병들의 비참한 경험담을 통하여 알게 된 이 청년장교들은 천황에 직접 호소하여 이른바 '소화유신'을 단행함 으로써 관료화된 군상층부를 숙청하고 사회적 모순을 일거에 해결한다는 구상을 갖고 있었다. 이들은 군 내외의 상당한 지지를 받고 도쿄의 요충지를 점거하였으나 거사 초반에 사이토 내무대신(조선총독 역임), 와타나베 육군교육총감, 다카하시 대 장대신 등 요인들을 죽이고 스즈키 시종무관을 중상에 빠뜨림으로써 천황의 노여움 을 샀다. 그들은 도쿄 근방의 부대에서 동원한 1천5백 명의 병력을 지휘하고 있었지만 천황이 '반도'라고 규정하자 자살하거나 투항해버렸다. 2․26사건을 주동한 장교들은 만주사변을 주동한 엘리트 참모들과는 달리 농민출신 사병들과 생활을 같이 하면서 그들의 애환을 동감했던 일선부대의 장교들이었다. 이런 사건의 성격은 가난한 농민출신의 장교후보생인 박정희의 주의를 끌 만한 것 이었다. 더구나 만주군관학교에는 2․26사건에 연루되었다가 밀려나서 온 장교들이 교관이나 구대장으로 일하고 있었다. 이들은 침략적 군국주의와는 성격이 다소 다른 아시아주의자의 성향을 갖고 있어 민족차별 의식이 덜했다(2․26주모자들은 만주사변의 주모자 이시하라 간지를 암살 대상자명단에 넣어놓고 있었다). 박정희가 좋아했던 만주군관학교의 중대장 간노히로시와 일본 육사의 사카키 구대장이 그런 장교들이었다. 이런 장교들과의 접촉을 통해서도 박정희는 '국가개조의 수단으로서 총구의 역할'에 대한 생각을 본격적으로 하게 되었을 것이다. 군대, 권력, 개혁이 하나의 화두로서 그의 가슴 속 깊숙이 자리잡으면서 그는 더 욱 과묵해졌다. 간노히로시 소교(소령)는 2․26사건에 가담했다가 파면된 뒤 만주군 장교로 넘어 온 사람이었다. 그는 조선인 생도들에게 관심이 많았다. 어느날 1기생 방원철 최 창윤 강재순을 자신의 관사로 초청했다. 점심을 대접하더니 이런 말을 하는 것이었다. \"너희들 조선독립을 원하지? 앞으로 독립운동을 열심으로 하게. 그러나 지금 은 적당한 시기가 아니야. 일본이 승승장구하고 있는 이 때 독립운동을 하려면 목숨을 걸어야 해.\". 박정희의 동기생 이한림(1군사령관과 건설부장관 역임)은 '또렷한 특색을 지닌 박 정희 생도'에 대해서 이런 요지의 증언을 남겼다(회고록 '세기의 격랑'). '조그마한 체구이지만 어깨를 딱 벌리고 당당하게 걷는 것이 매우 인상적이었다. 가끔 둘이 만나면 조국의 비통한 현실을 개탄하면서 같이 울기도 하고 결심을 밝히기도 했다. 우리 사이는 혈우라고 할만했다. 특히 나에게 감명을 준 것은 누구에게도 지기 싫어하는 그 불굴의 정신이었다. 동기생 이병주는 만날 때마다 나를 혼돈시켰다. 자신은 무신론자라고 하다가 끝에 가면 공산주의에 대한 찬양이었다. 그는 체질적으로 공산주의에 젖어 있었다. 나는 이병주에 대해서 좋지 않은 생각을 갖게되었다. 그런데 박정희가 가끔 그와 어울리며 그의 말을 반박하지 않는 태도를 보고 이상하게 여겼다.' 만계와 일계의 교관이었던 오다카 가쓰에(뒤에 일본사관전자센터
참고문헌
강정구 / 박정희정권의 대북정책과 통일정책, 한국역사연구회, 1997
김일영 / 박정희 정부, 어떻게 볼 것인가?, 본질과현상사, 2008
김보현 / 박정희 정권기 경제개발, 갈무리, 2006
신철희 / 박정희, 경제발전, 그리고 정치철학, 한국정치평론학회, 2009
전남대학교 호남학연구원 우리의교육지표선언기념사업추진위원회 / 박정희정권의 지배이데올로기와 저항담론, 전남대학교호남학연구원, 2009
홍석률 / 박정희 독재 정권기의 인권침해, 내일을 여는 역사, 2004
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