분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지지적 서비스의 특성과 접근방법
1) 지지적 서비스의 특성
2) 지지적 서비스의 접근방법
(1) 가족복지사업
(2) 학교사회사업
(3) 근로아동복지사업
(4) 미혼부모 복지사업
2. 보충적 서비스의 특성과 접근방법
1) 보충적 서비스의 특성
2) 보충적 서비스의 접근방법
(1) 보육사업
(2) 아동 보호사업
(3) 소득유지사업
3. 대리적 서비스의 특성과 접근방법
1) 대리적 서비스의 특성
2) 대리적 서비스의 접근방법
(1) 가족위탁 보호사업
(2) 입양사업
(3) 시설보호사업
4. 서비스 유형별 아동복지시설
1) 지지적 서비스에 속하는 아동복지시설
2) 보충적 서비스에 속하는 아동복지시설
3) 대리적 서비스에 속하는 아동복지시설
5. 각 시설유형별 역할과 기능의 특성
1) 지지적 서비스에 속하는 아동복지시설의 역할과 기능의 특성
(1) 아동상담소
(2) 아동전용시설
(3) 아동복지관
(4) 아동단기 보호시설
2) 보충적 서비스에 속하는 아동복지시설의 역할과 기능의 특성
(1) 자립지원시설
(2) 아동직업 훈련시설
(3) 아동보호 치료시설
(4) 아동일시 보호시설
3) 대리적 서비스에 속하는 아동복지시설의 역할과 기능의 특성
(1) 아동양육시설
(2) 자립지원시설
(3) 가정위탁시설
(4) 그룹홈
(5) 시설보호로써 긴급피난처
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅰ. 서론
카두신(Kadushin)에 따르면 아동복지를 좁은 의미와 넓은 의미로 구분하였다. 먼저 좁은 의미는 요보호 아동을 중심으로 미국 아동복지 연맹의 정의를 기초로 정의내리고 있다. 아동복지는 부모가 아동양육 책임을 이행 할 수 없거나 지역사회가 아동 및 가족이 요구하는 자원과 보호를 제공하지 못할 때 그러한 아동이나 청소년에 대하여 사회봉사를 하는 것이라고 한다. 따라서 아동복지는 부모가 그 역할수행에 어려움을 지니는 기능을 강화, 보완, 대리하는 것을 말한다. 한편 넓은 의미의 아동복지는 일반아동과 그 가족의 복지를 다루고 지역사회욕구와 조화를 이루어 아동의 생리적, 심리
김오남. 2000, 「아동복지의 이해」, 형설출판사.
성영혜. 2003, 「아동복지의 이론과 실제」, 동문사.
이순형. 2006, 「아동복지 이론과 실천」, 학지사.
이정서 외. 2002, 「사회복지학개론」, 유풍.
윤황지. 2002, 「아동복지의 이해」, 학문사.
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