분야
hwp제 2절 음악 및 동작활동을 통한 수, 과학교육 접근의 과정
제 3절 음악 및 동작활동을 통한 수·과학교육 접근의 실제
제 2절 음악 및 동작활동을 통한 수, 과학교육 접근의 과정
제 3절 음악 및 동작활동을 통한 수·과학교육 접근의 실제
4)창의적 문제해결 능력을 향상시킴
-다양한 음악 활동은 유아의 생각과 느낌을 탐색하고 실험하여 자유롭고 독창적으로 표현하게 함으로써 유아의 상상력과 표현력을 신장시키고 창조적 희열을 느끼게 하여 창의적 사고력과 표현력의 신장을 도와줌
-영유아들을 창의적인 동작 표현을 통해 수렴적 기술과 발산적 기술을 사용하여 문제를 해결하는 것을 학습하고 자기표현을 통해 자아존중감을 기름으로써 문제해결에 대한 자신감을 증진시킴
5) 다양한 표상능력 기름
-영유아들은 말과 글로 자신의 생각과 느낌을 표현하기 훨씬 전부터 몸의 움직임으로 의사를 전달하고 감정의 변화를 나타내왔기 때문에 신체 표현은 유아들에게 있어 가장 손쉬운 의사전달의 수단이 됨
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
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- 사회복지행정의 정의 및 가치를 기술하시오
- 중국인들은 해외로 나가 차이나타운을 형성하여 자신들의 고유한 문화를 유지하며 생활하고 있는 반면에 미국 인디언들은 고유의 문화를 잃어버리고 백인문화에 흡수되어 생활한다 근래 한국남성과 결혼하여 한국사회로 이주한 결혼이주여성이 한국문화에 동화되어야만 하는지, 모국의 문화를 유지하며 생활하는 것이 좋은지에 대해 자신의 견해를 제시하고 그 이유를 설명하여 보시오
- 5주 1강에서 부적응적 대인신념에 대해 배웠습니다 우리는 각자 나름대로의 당위적 요구 생각을 가지고 있습니다 또한 타인에 대한 당위적 요구에 대한 생각도 있습니다 여러분은 나 자신과 타인에 대한 어떤 비합리적인 신념을 지니고 있는지 생각해보십시오
- 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하시오
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