놀이치료의 개념과 목적 역사
분야
hwp2) 놀이치료의 역사
제자인 Virginia Axline(1947)에 의해 현재의 아동중심 놀이치료로 완성되었다. 이것이
아동중심 놀이치료의 출발이다. Virginia Axline 이 시작한 놀이치료 방법은 ‘비지시적
놀이치료’라고 한다. 이 방법은 Carl Rogers 의 비지시적 상담이론을 놀이치료에
적용한 것으로 놀이치료 과정을 어린이가 주도해 나가며 치료자는 놀이치료 환경을
준비하고 아동의 행동을 관찰, 반응, 분석함으로서 아동은 자발적으로 자신을
변화시키려고 노력하게 된다는 입장에서 인간 중심, 아동 중심이라는 이름이 붙게 된다.
Axline 이후 심리학이 발달되면서 그 사조에 따라 놀이치료 방법과 다양한 기법들이
발달되고 있다. 현재 사용되고 있는 놀이치료 방법은 놀이치료자가 어떤 심리학적
이론으로 접근하고 있는가에 따라 개인차가 크다고 볼 수 있다.
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
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