진로지도의 종류와 방법
분야
hwp제 2절 학습관리를 통한 진로지도
제 3절 학교행사를 통한 진로지도
제 4절 진로정보 제공을 통한 진로지도
제 2절 학습관리를 통한 진로지도
제 3절 학교행사를 통한 진로지도
제 4절 진로정보 제공을 통한 진로지도
1)목표를 위한 담임교사의 활동
-진로선택과 관련된 인상 깊은 예화를 들려주는 일
-졸업한 선배의 모범적인 사례를 소개해 주는 일
-졸업 후에 선택할 수 있는 진로 유형을 설명해 주는 일
-각종 직업교육훈련기관을 소개해 주는 일
-관련된 인터넷 웹 사이트나 pc통신의 메뉴를 알려주는 일 등을 통해 달성될 수 있음
2)담임교사는 1시간 이상 할애되는 시간을 통하여 진로탐색 프로그램을 집단상담방식으로 운영할 수 있음
-가령,자율학습시간,특별활동시간,홈룸시간
-집단상담의 회기를 5~6회 정도로 단축
-인원도 최대한 늘려서 대다수의 학생들이 참석한 상태
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
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- 유엔아동권리협약의 4대 원칙과 4대 권리에 대해 정리하고 실제 아동권리가 보장되고 있는 경우와 침해되는 사례들을 들어 들어 견해를 쓰세요.
- 영국 등 유럽지역을 중심으로 발전해 온 청소년사업(youth work)의 개념과 특징에 대해 설명하시오
- 스포츠 지도를 위한 교육 모형(직접 교수 모형, 동료 교수 모형, 개별화지도 모형, 스포츠교육 모형, 협동 학습 모형, 탐구 수업 모형~
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