[놀이지도] 영유아의 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향

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레포트 > 사회계열
2013.12.23
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소개글

[놀이지도] 영유아의 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향에 대한 자료입니다.

목 차

1. 영유아들에게 있어서 놀이란?
2. 소집단 활동의 개념과 특징, 사회성발달에 미치는 영향
1) 소집단 활동이란?
2) 소집단 활동의 특징
3) 사회성발달에 미치는 영향
▶ 참고문헌

본문내용

1. 영유아들에게 있어서 놀이란?
영유아들에게 있어서 놀이란 어린이들의 생활 그 자체이며 현실 세계에서 표현할 수 없는 소망을 충족해 주는 가장 순수한 정신적인 활동이기 때문에 어린이들은 놀이에 몰입하며 시간가는 줄 모르고 즐기게 된다.
많은 사람들은 영유아들의 놀이 장면을 보고 ‘그저 재미있게 노는 구나’하고 놀이 그 자체를 대수롭지 않게 생각하는 경우도 있다. 그러나 영유아들은 놀이를 통해 언어발달, 인지발달, 사회성 발달, 정서발달, 신체발달뿐 아니라 창의성과 문제해결력도 발달시키기 때문에 영유아들에게 있어서 놀이란 매우 높은 교육적 가치를 지니고 있다. 유아교우 현장에서 영유아를 대상으로 하는 평가는 대부분 영유아들의 놀이를 통한 관찰 평가를 하게 된다. 그러므로 영유아들에게 있어서 놀이란 매우 재미있는 일이지만 여러 영역의 발달 정도를 진단하는 진단의 매개가 되기도 한다.
즉 영유아는 놀이와 같은 활동을 통해 많은 것을 배우고 놀이를 하는 동안 다른 영유아의 행동을 모방하여 되풀이하고 탐험하고 실험해보면서 신체적, 사회적, 정서적, 언어적, 그리고 인지적으로 발달해 간다. 그러므로 영유아에게 있어서 놀이와 같은 활동은 성장하고 발달하는데 꼭 필요한 행동이며 아동들은 놀이를 하는 동안 사물 및 주위 사람들과의 상호작용을 하게 되고 많은 것을 학습하며 놀이를 통하여 후일의 성인 생활을 준비하고 역할 수행과 기능을 익히게 된다. 한편, 사회성은 의식적이든 무의식적이든 개인의 출생과 동시에 접촉하게 되는 가족 구성원과 그 주변 환경과의 상호작용을 통하여 형성, 발전된다. 그러나 우리가 요구하는 사회성을 발달시키기 위해서는 의도적인 사회 교육이 필요하며 특히 가정에서 보육기관이라는 공동사회로 생활영역이 확대되는 영유아기 때 사회성 교육이 더울 필요하다.

참고문헌

영유아 놀이지도- 전남련 김재환외 5명 지음(2001)
유아 교사를 위한 교수매체의 이론과 실제- 전선영, 유향선외 2명 지음(2000)

하고 싶은 말

#놀이지도 # 놀이지 # 사회성발달 # 소집단활동 # 단활

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