바람직한 환경구성 아동을 둘러싼 환경의 중요성 및 환경이 아동에게 미치는
분야
hwp관상어 ‘코이’라는 물고기는 자신이 처해있는 환경과 장소에 따라 몸집의 크기가 달라지는데, 집안의 작은 어항에서는 5~8cm, 가정정원의 연못에서는 15~25cm,큰 강에서는 90~120cm까지 자란다. 우리 인간 역시 특히 내면적인 발달과 성장에 있어 물고기 코이와 다를 것이 없다고 본다. 우리는 물리적 환경과 사회적 환경이 우리 주변을 이루고 그 안에서 살아간다. 물리적 환경은 말 그대로 물리적, 눈에 보이는 것으로 지리적 환경이나 생태적 환경이 해당한다. 사회적 환경은 눈으로 볼 수 없는 무형적인 것, 심리적 환경이나 행동적 환경이 있다. 아동 뿐만 아니라 인간이라면 누구든지 평화롭고 편안한 환경에서 더 집중할 수 있고, 안락한 환경에서는 안정감과 위안을 느낀다. 아동들은 환경변화에 있어 성인에 비해 더 민감한 영향을 받는데, 수면시간을 제하면 가정에서보다 어린이집에서 더 많은 시간을 보내는 아동이 많은 만큼, 어린이집의 환경은 아이들의 성장과 발달에 있어 지속적고 강한 영향을 주는 곳이다. 때문에 아이들에게 적절한 환경을 제공하여 심리적,인지적,신체적으로 복합적으로 그들이 성장할 수 있도록 해야한다. 환경조건에 따라 인간은 자신의 장점을 극대화 할 수도 있고, 반대로 잠재성을 억누른채 성장 할 수도 있다.
Ⅱ. 본론
아동을 둘러싼 환경의 중요성
영유아기는 전 인생에 있어 가장 신체적,정신적 성장이 크게 이루어지는 시기이다. 이러한 시기에 아동이 마주하는 환경은 아동의 성장과 발달은 물론이고 인격 형성에까지도 직접적인 영향을 미친다. 세 살버릇 여든까지 간다는 속담이 있듯이, 이때 형성된 생활습관이 앞으로 남은 아동의 인생에 있어 평생의 생활습관이 될 확률이 높기에 아동에게 올바른 환경을 제공하고 생활습관을 형성할 수 있도록 지도해야 한다. 어린이집내 교실의 환경은 유아들이 매일 마주하는 공간이기에, 지속적으로 영향을 미치고 자극을 주게된다. 때문에 긍정적이고 밝으면서도 차분함속에서 호기심을 자극할 수 있는 학급환경을 구성해 줘야한다.
2. 환경이 아동에게 미치는 영향
아동이 있는 환경구성에서 가장 중요한 점은 바로 안전한 환경인가 이다. 날카롭거나 부?H히기 쉬운 곳은 없는지 등 신체적으로 다치지 않고 동선에 있어 크게 부?H히는 일이 없도록 시설을 배치해야하고, 이렇게 안전하면서도 자유롭게 활동할 수 있는 환경은 아동의 신체적인 건강에 직접적인 영향을 끼칠 수 있다.
물리적인 상해뿐만 아니라, 심적으로 편안하고 안정감을 느낄 수 있는 환경도 중요하다. 심적으로 안정감을 주지 못하는 환경은 아동이 교실에 머무는 내내 불안함을 느끼게 하고 이 불안감이 지속될 때 공격적이거나 폭력적인 행동 등 이상행동을 보일 수 있다. 단순히 가정에서 떨어져서 안전하게 시간을 보내며 교육을 받는 곳이 아니라, 그 안에서 또래와 함께 다양할 활동을 체험하고, 자유놀이를 진행하며 창의력을 기르고, 연령에 맞춘 적합한 교육을 받음으로써 교육적인 성장을 이루는 환경이 되어야 한다. 다양한 교구와 학습 자료들은 아이들이 인지적 성장을 이루는데 중요하다. 단순히 보유하는 것이 아니라 아이들의 흥미를 끌고 적극적으로 참여할 수 있도록 배치하고 활용할 수 있어야 한다. 작품 만들기 등을 할 때에는,포트폴리오 등을 통해 누적된 결과물로 아이들의 발달진행을 확인할 수도 있고, 자신들이 만든 결과물을 전시함으로써, 자신감을 갖추고 타인의 것을 인정하고 이해하는 사회성도 익힐 수 있다. 영유아들이 학습하고 활동해온 기록들이 보존되면서 영유아들의 발달수준과 발달과정을 파악할 수 있다. 아이들이 직접 교실을 구성하는 부분을 함께 꾸밈으로써, 소속감과 책임감을 느끼고 함께 살아가는 협동적인 민주시민으로써의 자세도 갖출 수 있다. 구성에 영유아들이 직접 참여함으로써 소속감과 책임감을 느끼게 할 수 있고, 또래와 함께 이루는 작은 소집단사회에서 사회성, 준법성 등 민주시민 의식을 배양할 수 있다.
3. 아동의 행동을 지도하기 위한 바람직한 환경구성
1) 각 영역활동에 맞는 영역배치
6가지 영역에 맞추어 그에 맞는 적절한 영역배치가 중요하다. 하지만 대부분의 기관이 교실의 크기가 상당히 좁은 경우가 많기에 어떻게 교구나 가구를 배치하여 효율적으로 영역을 구분하고 혹은 통합이 될 수 있을지 고민해야한다. 아이들이 가장 많은 시간을 보내는 활동실은, 교실이 협소한 경우 높지 않은 교구장과 매트, 카페트 등을 통해 영역을 구분할 수 있다. 특히 서로 동선을 움직이는데있어 서로 부?H혀서 신체적으로 다치거나 싸움이 일어나지 않도록 이동통로를 반드시 동선을 고려하여 확보해야 하다. 교구장의 경우 아이들이 자주 찾는 교구의 경우 낮은 교구장에 배치하고 교사가 필요하거나 아이들이 닿지 말아야 할 것들은 높은 교구장에 배치해야한다. 주의가 필요한 용품이 높은 곳에 있어서, 교구장이 흔들려서 떨어져 아이들이 다치는 일이 없도록 주의해야한다. 활동실은 가능한 1층에 두는 것이 좋은데, 대부분 누리과정에 해당하는 연령의 어린이집은 3층 이상이기에, 아이들이 불가피하게 오르내리는 계단에 안전사고가 없도록 주의해야한다. 활동실은 화장실이 가깝게 배치되어야한다. 교실의 쾌적한 온습도 관리를 위해, 햇빛이 잘 들어야하고 환기가 잘 될 수 있는 적정 크기의 창문도 필요하다. 방음도 필수적일 것이다. 온습도는 냉난방기나 제습기,가습기 등을 활용해서도 관리가 가능하다. 놀이나 활동을 하는데 있어 교구등이 부족하지 않도록 아이들의 선호와 인원수를 고려하여 미리 준비할 필요도 있다.부득이하게 충분치 않을때에는, 규칙을 정하고 충분히 설명하여 서로 다툼이 일어나지않고 협력할수록 지도해야 한다. 또한 아이들이 교사의 눈에 잘 띄도록 전체적으로 살펴볼 수 있도록 해야한다.
화장실은 활동실에 최대한 가까이 위치하여, 아동들이 빠르게 찾고 쉽게 이용할 수 있어야한다. 문을 여닫기 쉬워야하고, 세면대도 아이들의 신체에 맞춰 낮게 설치, 또 세정비누나 수건등도 동선에 적절하게 고려하여 위생적으로 화장실을 이용하고 규칙을 지킬 수 있는 장소가 되어야 한다. 냄새가 나지 않도록 환기에 무엇보다 신경써야하고, 바닥이 미끄러워 안전사고가 발생하지 않도록 기본적인 배수시설은 물론이고 바닥에 미끄럼방지 발판이나 스티커를 설치하는 등 안전에 유의해야한다.
휴식을 위한 영역도 반드시 필요한데, 특히 낮잠을 자는 아동이 있는 경우, 편안한 환경에서 숙면할 수 있도록 조용하고 쾌적하며 햇빛이 직접적으로 들지 않고 커텐등을 이용하여 어둡게 조절하고 수면이 방해되지 않는 조용한 환경으로 만들어 줘야 하다.
어린이집에 첫 발을 디디는 현관 많은 사람들이 등하원에 몰리는 만큼 너무 좁지 않은 공간이여야 하는데, 인사하거나 신발을 벗고 신을 때 많이 부?H히지 않도록 고려해야한다. 인사나 질서를 지키는 예법을 배울 수도 있고 등하원 출입부를 관리하는 등 출석부를 기록할 공간도 확보해야한다. 또 빗물이나 눈에 의해서 바닥이 미끄럽지 않도록 날씨에 유의하여 미끄럼을 막을 수 있는 환경을 만들어야한다.
유아 문제 행동 지도를 위한 현직 교육의 필요성 인식 및 요구/석사논문 /진현주
유아교사의 전문성 발달 수준에 따를 유아의 문제 행동 인식 및 문제행동 지도 전략 /석사논문/ 차어진
아동의 사회적 유능성에 영향을 미치는 정서성 대인간 문제해결 전략 및 어머니행동 / 아동학회지 / 권연희, 박경자
네이버 지식백과 / 니콜라이 차우셰스쿠의 아이들
출처: https://winnieworld.tistory.com/23 [Winnie World]
교육학용어사전
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 우리나라에서 가장 시급한 가족정책은 무엇인지 본인의 생각
- 부모양육방식에 관해 논하고 자신의 의견을 서술하시오
- 문재인 정부(2017~2022)에서는 생애 맞춤형 기본소득 보장을 목표로 정부 재정을 과감히 지출하는 복지정책을 추진하였다 이 정책의 장점과 보완에 대한 부분을 하나의 사례를 (기초생활보장제도와 부양의무자 기준) 가지고 논해 보시오
- 동기와 소진에 대해 개념화하고 동기부여의 과정, 소진의 과정을 서술하시오 또한 사회복지 조직에서 동기부여 강화와 소진을 예방하기 위한 방법은 무엇이 있을지 자신의 견해를 서술하시오
- 생활시설 생활인 중에 실비를 내고 입소하여 생활하는 원생이 1년치의 생활비를 납부하지 않아 기관의 규정상 퇴소조치를 해야 하는 상황이지만 이 원생이 퇴소를 해도 갈 곳이 없는 상황이라면 귀하는 이 원생을 기관의 규정에 따라 퇴소를 시키는 것에 대한 찬반의견을 제시하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
