영유아 교수학습의 원리 각각에 대한 자신의 생각을 쓰고 그 원리를 앞으로 교사로서 어떻게 적용하고 싶은지 원리별로 구분하여 기술하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 영유아 교수학습의 원리에 대한 본인의 견해
1) 놀이중심의 원리 및 본인의 견해
2) 개별화의 원리 및 본인의 견해
3) 자율학습의 원리 및 본인의 견해
4) 생활중심의 원리 및 본인의 견해
5) 통합의 원리 및 본인의 견해
2. 교사로서 영유아 교수학습 원리의 적용방안
1) 놀이중심 원리의 적용방안
2) 개별화 원리 적용방안
3) 자율학습의 원리 적용방안
4) 생활중심의 원리 적용방안
5) 통합의 원리 적용방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 영유아 교수학습의 원리에 대한 본인의 견해
1) 놀이중심의 원리 및 본인의 견해
유아교육은 유아의 놀이를 바탕으로 한다. 유아들은 놀이하면서 배우고 학습이 일어날 수 있다. 놀이 속에서 유아는 즐거움을 느끼고 창의성이 발달된다. 놀이는 내적 동기에 의해 유아들이 스스로 몰입할 수 있게 하고 이 가운데 주변의 구체적인 사물을 탐색하고 지식ㆍ기술ㆍ태도 등을 발달시키게 된다. 놀이중심의 교수학습 방법은 유아들이 다양한 놀이에 참여할 수 있도록 풍부한 놀이 자료를 제공해야 하며 유
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2) 개별화 원리 적용방안
집단생활을 하는 어린이집의 원아들에게 개별화 원리를 적용하는 방안으로는 개별적 상호작용의 방법으로 적절한 질문을 하는 것이다. 질문의 주요기능은 진단
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 보건복지부, “보육교사승급교육”, 2000
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