[유아체육] 부모참여수업계획안
![[유아체육] 부모참여수업계획안-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/69/68240-0001.gif)
![[유아체육] 부모참여수업계획안-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/69/68240-0002.gif)
![[유아체육] 부모참여수업계획안-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/69/68240-0003.gif)
![[유아체육] 부모참여수업계획안-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/69/68240-0004.gif)
![[유아체육] 부모참여수업계획안-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/69/68240-0005.gif)
분야
hwp2. 목 적
3. 개 요
4. 연령별 수업계획안
4~5세 지도계획안
6세 지도계획안
유아나 어린이들의 조화로운 발달을 위하여 움직임의 경험이 매우 중요하며, 또한 이들은 움직이는 그 차체를
즐기며 좋아한다. 이처럼 유아나 어린이들이 즐거워하는 신체활동을 통해서 미치는 영향은 건강을 증진시키고,
정서를 정화시키며, 또한 내성적인 아동들은 여러 친구들과 어울려 신체활동을 같이함으로써 얻어지는 사회성
발달과 신체적이나 심리적으로 안정감을 가져와 건전한 자아개념을 형성할 수 있다.
신체의 움직임 교육을 통해 다양한 경험을 체험하면서 신체의 발달을 도모할 수 있고, 교육의 효율을 높이고
전인적 인간육성에 그 목적을 두고 있다. 이번 부모 참여수업을 통해서 유아(자녀)들의 움직임을 통한 체육수업
의 효과로 변화된 모습들을 지켜보고, 함께 참여해 봄으로써 유아체육(신체활동)의 필요성 및 중요성을 알게 된다.
2. 목 적
유아기의 신체활동은 자율성을 가지고 표현할 수 있도록 환경을 제공해 주어야 하고, 자기신뢰의 긍정적
자아개념의 형성, 기초운동 능력의 배양과 신체의 정신적 성장발달을 촉진시키며, 인지적 발달에 기여하여야 한다.
신체발달은 체격, 자세, 건강, 체력요소 등을 의미하며, 자아개념의 형성과 신속하고 정확한 사고와 동작을 위한
신체적 안전 및 협응력, 정확성 등의 체력요소를 길러주고, 각종게임과 활동을 통하여 사회성을 발달시킴으로써
정서적 안정, 집단생활에의 공동체 의식 및 집단 구성원으로서의 책임과 놀이를 통하여 남의 인격을 존중하며
집단생활에서 규칙과 질서를 배운다.
금번 참여수업을 통하여 이러한 유아체육의 필요성과 이해도를 높이고, 유아체육에 대한 효과를 알게 하는데 그
목적이 있다
