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미술치료이론 레포트
소개글
(아동미술) 형태와 표현기법 이론정리에 대한 자료입니다.
목차
1) 형태
2) 표현기법
본문내용
1. 형태와 표현기법
1) 형태
형태는 크게 정형 형태와 비정형 형태로 분류할 수 있다. 형태는 입체적인 경우와 평면적인 경우에 따라 그 이름이 다르며 평면의 경우 셰이프(shape)라고 부르고, 입체의 경우 폼(form)이라고 한다. 또, 형태는 사물 본래의 고유한 형태와 변형된 형태, 창조적인 형태로 나눌 수도 있으며 직선형과 곡선형으로 분류할 수도 있다.
어린이들은 발달단계에 따라 사물을 사람으로 생각하여 표현하는 의인화된 형태, 자기중심적으로 생각하고 그리는 상징화된 형태, 인물이나 사물의 외형을 형태나 색의 변형이나 변화가 없이 항상 같은 형태로 표현하는 개념화된 형태, 사물을 있는 그대로 사실적으로 표현하는(정형화된) 형태로 나누어 표현한다.
(1)의인화된 형태
☆준비물
도화지, 크레파스, 스팡클, 사인펜, 금줄, 모눈종이, 쿠킹호일
☆지도방법
①그리고자 하는 주제를 정하고 난 후 표현 재료의 활용에 대하여 알아보게 한다.
②표현 주제의 형태를 대담하게 그린 후 강조하고자 하는 특정 부분에 쿠킹 호일과 스팡클로 콜라주 한다.
③크레파스와 사인펜으로 채색한후 마무리 한다
참고문헌
아동미술. 이소은,권기남 공저. 양서원(박철용). 2012년
아동미술교육. 이혜숙. 양서원(박철용). 2011년
하고 싶은 말
직접 작성한 레포트이며 좋은 평가를 받았습니다.