교육의 의미 교육의 역사

 1  교육의 의미 교육의 역사-1
 2  교육의 의미 교육의 역사-2
 3  교육의 의미 교육의 역사-3
 4  교육의 의미 교육의 역사-4
 5  교육의 의미 교육의 역사-5
 6  교육의 의미 교육의 역사-6
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 8  교육의 의미 교육의 역사-8
 9  교육의 의미 교육의 역사-9
 10  교육의 의미 교육의 역사-10
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 12  교육의 의미 교육의 역사-12
 13  교육의 의미 교육의 역사-13
 14  교육의 의미 교육의 역사-14
 15  교육의 의미 교육의 역사-15
 16  교육의 의미 교육의 역사-16
 17  교육의 의미 교육의 역사-17
 18  교육의 의미 교육의 역사-18
 19  교육의 의미 교육의 역사-19
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소개글
교육의 의미 교육의 역사에 대한 자료입니다.
목차
1. 교육의 어원
1) 동양
2) 서양
3) 우리말

2. 교육(敎育)의 정의
3. 교육의 강조점에 따른 정의
4. 교육의 요소와 형태
5. 근대의 교육
본문내용
1. 교육의 어원



1) 동양에서 교육의 어원

①「맹자」의 「진심장상편(盡心章上編)」

‘득천하영재이교육지삼락야 (得天下英才而敎育之三樂也)’에서 처음 사용

② 설문해자(說文解字)

- 교(敎): 상소시 하소효야 (上所施 下所效也)

위에서 베풀고 아래에서 본받는다

- 육(育): 양자사작선야 (養子使作善也)

자식으로 하여금 착한 일을 하도록 기른다


2) 서양에서 교육의 어원

① ‘pedagogy’는 그리이스어 paidagogos에서 유래

paidagogos:「paidos(어린이)」+「agogos(이끈다)」

미성숙한 아동을 가르치고 양육한다


② ‘education’은 라틴어의 educare에서 유래

educare: 「e(밖으로)」+「ducare(이끌어내다)」

소질이나 잠재가능성을 밖으로 이끌어 낸다

3) 우리말의 ‘가르치다’

‘가르치다’는 「가르다」 +「치다」의 합성어

① 가르다: 이르다, 가리키다, 나누다, 선별하다, 분별하다, 시시비비를 가리다.

② 치다: 낳고 기른다. 쓸모 있고 유용하게 다듬는다.
참고문헌
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
하고 싶은 말
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