분야
hwp2. 프로그램의 목표
3. 프로그램 운영 및 구성
4. 프로그램의 활용 및 효과
체계적 부모효율성훈련(Systematic Training for Effective Parenting : STEP)은 Adler와 그의 제자인 Dreikurs의 민주주의 부모교육 이론에서 행동의 목표 파악, 자연적·논리적 귀결 등의 개념을, Gordon의 부모효율성훈련 이론에서 적극적 경청, 나-전달법 등의 의사소통의 기법을, Berme의 상호교류분석이론 및 행동수정이론을 기초로 하여 Dinkmeyer와 Mckay(1976)가 개발한 부모교육 프로그램이다. 체계적 부모효율성훈련(STEP)은 부모-자녀는 사회적으로 평등한 인간으로서 서로를 존중하고 스스로 결정할 권리가 있음을 강조하며, 부모-자녀관계의 질적인 개선을 추구한다. STEP 프로그램은 이경우(1985)에 의해 「당신도 유능한 부모가 될 수 있다」로 번역, 출간되어 우리나라에서 사용되고 있다.
2. 프로그램의 목표
첫째, 부모 자신에 대한 이해와 자녀의 잘못된 행동에 대한 이해를 돕는다.
둘째, 목표달성을 위한 아동의 노력을 격려해줌으로써 아동에게 자신감을 갖게 한다.
셋째, 한 인간으로서 자녀를 존중하는 의사소통 방식을 장려한다.
넷째, 자신의 행동의 결과에 대한 책임감과 판단력을 키워주기 위해 보상과 처벌의 방법대신 자연적·논리적 결과의 방법을 사용하도록 한다.
다섯째, 부모-자녀 간에 상호존중에 근거한 민주적 관계를 형성함으로써 자녀로 하여금 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 기른다.
3. 프로그램 운영 및 구성
STEP 프로그램은 9주에 걸쳐 주 1회 2시간씩 교육이 이루어진다. 교육인원은 10~12명으로 구성되며, 교재는 교사용 지침서와 부모용 지침서를 사용한다.
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