[보육학개론] 프로젝트 접근법에 대해 설명하고, 만 4세 대상으로 ‘시장’을 주제로 활동계획안을 작성

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소개글
[보육학개론] 프로젝트 접근법에 대해 설명하고, 만 4세 대상으로 ‘시장’을 주제로 활동계획안을 작성에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 프로젝트 접근법에 대해
1) 프로젝트 접근법이란
2) 프로젝트 접근법의 배경
3) 프로젝트 접근법의 목적과 특
4) 프로젝트 접근법의 과정
5) 프로젝트 접근법에서의 교사의 역할

2. 만 4세 대상으로 ‘시장’을 주제로 활동계획안

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

유아에게 적합한 경제교육은 유아가 일상생활을 통해 경제생활에 관심과 흥미를 갖고 기본적인 경제개념과 지식을 토대로 합리적인 경제적 가치와 태도를 형성하도록 돕는 교육이다. 따라서 경제지식의 습득뿐 아니라 효율적인 사고능력의 배양 그리고 바람직한 경제생활을 위한 가치와 태도 형성이 내표되어 있어야 한다. 또한 유아 경제교육의 방법으로는 단편적인 개념이나 지식의 암기를 위주로 한 지식교육의 틀을 벗어나 실제경험을 통한 생활교육으로 이루어져야 하며 놀이 중심, 활동중심의 교수법, 통합적 교수법으로 지도할 때 교육적 효율성이 높다. 따라서 본론에서는 프로젝트 접근법에 대해 설명하고, 만 4세 대상으로 ‘시장’을 주제로 활동계획안을 작성해 보겠다.
참고문헌
교육부(1998). 유치원 교육과정. 교육부.
유승희(2007). 프로젝트 접근법. 양서원.
김시은(2000). 프로젝트 접근법과 유아의 창의적 사고력과의 관계. 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
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