[아동건강교육] 에릭슨의 심리사회적 이론을 간략히 요약하고 대소변 가리기 훈련의 중요성과 보육현장에서 교사가 대소변 훈련을 도울 수 있는

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소개글
[아동건강교육] 에릭슨의 심리사회적 이론을 간략히 요약하고 대소변 가리기 훈련의 중요성과 보육현장에서 교사가 대소변 훈련을 도울 수 있는에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 에릭슨의 심리사회적 이론
1) 에릭슨의 심리사회적 이론
2) 에릭슨의 심리사회적 발달단계

2. 대소변 가리기 훈련의 중요성

3. 보육현장에서 교사가 대소변 훈련을 도울 수 있는 구체적인 방법

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

에릭슨에 따르면, 발달이란 개인의 심리적 발달(성격과 가치관)과 개인이 만든 사회적 요구(즉, 발달과업)가 따르고 이 요구는 하나의 위기(crisis)로서 이것의 해결 여부가 개인에게 인생 전환점이 된다. 사람들이 살아가는 환경속에서 에릭슨이 말하는 과정의 숙제들을 잘 풀어낸다면 그 인생의 성장은 성숙하게 삶이 이루어지는 것이며 성격 또한 성숙해 질 수 있는 것이다. 하지만 그들이 반대로 인생에서 주어진 각 단계별 숙제를 풀어내지 못하게 되면 올바른 성장과 성숙이 될 수 없음을 보여주고 있다. 따라서 본론에서는 에릭슨의 심리사회적 이론을 간략히 요약하고 대소변 가리기 훈련의 중요성과 보육현장에서 교사가 대소변 훈련을 도울 수 있는 구체적인 방법을 서술해 보겠다.
참고문헌
박성연 외(2003). 아동발달. 동문사.
송명자(2007). 발달심리학. 학지사.
안영진(2002). 새 아동발달 연구. 도서출판 꾸벅.
하고 싶은 말
[아동건강교육] 에릭슨의 심리사회적 이론을 간략히 요약하고 대소변 가리기 훈련의 중요성과 보육현장에서 교사가 대소변 훈련을 도울 수 있는 구체적인 방법을 서술하시오
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