아동과학지도 과학 활동과 다른 활동과의 통합적 접근 연계활동 의 장점에 대해 쓰시오

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소개글

[아동과학지도] 과학 활동과 다른 활동과의 통합적 접근(연계활동)의 장점에 대해 쓰시오에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 과학활동이란

2. 통합적 교육과정이란

3. 과학 활동과 다른 활동과의 통합적 접근(연계활동)의 장점
1) 과학 활동과 자연 활동의 연계를 통한 창의성 발달
2) 과학 활동과 그림책의 연계를 통한 사고력 발달
3) 과학 활동과 수학의 연계를 통한 추론 능력 발달
4) 과학 활동과 언어의 연계를 통한 언어 발달
5) 과학 활동과 음악의 연계를 통한 추론 능력 발달
6) 과학 활동과 문학의 연계를 통한 언어 발달
7) 과학 활동과 미술의 연계를 통한 발산적 사고 발달

4. 과학 활동과 다른 활동과의 통합적 접근(연계활동)의 필요성

5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

유아과학교육에서는 유아의 본성을 과학자의 특성과 비슷하다고 보는데, 그 이유는 유아는 태어나면서부터 주변 세계와 사물에 대해 끝없는 호기심을 갖고 탐구하려는 본능적인 탐구자로 보기 때문이다. 즉 이러한 유아의 본성은 주변세계에 대한 탐색과 문제 상황에 직면하게 되면 이를 해결하기 위하여 스스로 세운 가설을 증명하기 위해 관찰·분류하고 문제를 해결하기 위해 문제에 대하여 교사나 또래 유아들과 의사소통하는데 도움을 준다. 따라서 유아를 위한 과학교육은 유아의 타고난 호기심을 활발하게 유지하도록 돕고, 호기심을 격려해 주고 유아 자신이 살고 있는 세계에 대해 즐겁게 배울 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 유아들에게 과학적 소양을 길러주기 위해 무엇보다 중요한 것은 일상생활과의 통합이 중요하다. 또한 통합은 유아교육의 중요한 원리 중의 하나이다. 따라서 본론에서는 과학 활동과 다른 활동과의 통합적 접근

참고문헌

교육인적자원부(2002). 유아를 위한 자연체험 활동자료. 교육인적자원부.
교육인적자원부(2003). 놀이를 통한 유아 과학교육 활동자료. 멀티넷.
김미경(2003). 과학적 사고발달을 위한 영유아 과학교육. 학지사.

하고 싶은 말

[아동과학지도] 과학 활동과 다른 활동과의 통합적 접근(연계활동)의 장점에 대해 쓰시오

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