![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0001.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0002.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0003.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0004.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0005.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0006.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0007.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0008.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0009.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0010.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0011.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0012.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0013.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0014.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0015.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0016.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0017.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0018.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0019.gif)
![[사회복지사업계획서] 외국인노동자 자녀와 한국 자녀 공동체문화체험 프로그램-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/76/75025-0020.gif)
분야
hwp(외국인 노동자의 중학생 자녀들과 우리나라 중학생들 간의 공동 체 활동과 한국문화 체험을 통한 또래친구 만들기 프로그램)
프로그램 실시기간 : 2005년 8월 1일 ~ 2005년 8월 27일
(월, 수, 금 - 주 3회)
2. 프로그램의 배경 (필요성) 및 이론적 배경
현재 외국인노동자 자녀들은 당연히 받아야할 가장 기본적인 교육조차도 제대로 받지 못하고 있으며, 비슷한 또래의 한국 청소년들과도 함께 어울려 지내지 못하고 단지 외국인노동자라는 이유만으로 한국사회에서의 청소년 문화에서 제외되고, 어울리지 못하고 있는 것이 현실이다.
이에 이번 방학 중에 실시하는 다양한 레크리에이션과 공동체 훈련, 현장 학습, 한글 교육, 캠프 등을 통하여서 한국 문화에 대한 이해를 돕고, 이러한 이해를 바탕으로 한국문화에 보다 잘 적응 할 수 있도록 하고, 또한 자신을 한번 돌아보는 계기를 마련하여 인격형성에도 도움을 주고, 같은 입장에 있는 또래들과도 친하게 지낼 수 있도록 유도, 자조집단을 형성하도록 돕는다.
또한 한국 청소년 문화에 잘 적응할 수 있도록 돕고, 한국청소년들과 함께 하는 한글 교육과 캠프 등을 통해서 한국 청소년들과도 함께 어울려 지낼 수 있는 계기의 장을 마련한다.
궁극적으로는 다양한 프로그램을 통하여서 외국인노동자자녀에 대한 한국 청소년들이 가지고 있는 고정관념 등의 잘못된 인식의 변화를 꽤하여 더불어 사이좋게 지내는 청소년 문화를 만드는데 목적이 있고, 외국인 노동자 자녀가 소외당하지 않고, 교육을 받는데 도움이 되도록 이러한 프로그램을 개발하였다.
