분야
hwpⅡ. 리더십과 관리
Ⅲ. 리더십 효과성
Ⅳ. 리더십 연구의 접근 관점 및 주요 변수
Ⅴ. 리더십 연구의 분석수준
1. 개인 내 과정
2. 일대일 과정
3. 집단(팀) 과정
Ⅵ. 조직 과정
Ⅶ. 결론
* 참고문헌
일상적으로 불리는 리더십이란 매우 함축된 뜻을 포함하고 있다. 실제로 권력, 권한,
관리, 통제, 감독 등과 같은 용어들은 리더십과 비슷한 의미로 활용되고 있다. 리더
십 개념의 모호함과 복잡함을 해결하기 위해 연구자들은 자신이 흥미를 느끼는 연
구관점에 따라 리더십을 정의하고 있다. Stogdill은 1900년대 이후의 리더십 연구
들을 광범위하게 검토한 후, "리더십 개념을 정의하고자 시도했던 사람들만큼 리더
십은 많은 정의가 있다"고 결론을 내렸다."
리더십에 관하여 연구자들은 영향력 행사의 주체, 영향력 행사의 목적, 영향력을 행사하는 방식, 영향력 시도의 결과를 포함해서 개념을 정의하고 있다.
이렇게 리더십을 다르게 정의한다는 것은 리더의 확인과 리더십 과정에 대하여 연구자들 간에 의견 차이가 있기 때문이다. 즉 리더십의 개념을 다르게 정의하는 연구자들은 서로 다른 현상을 연구 대상으로 선택하며 결과를 서로 다른 방식으로 해석하기 때문이다.
전통적 관점의 리더십 연구들은 '집단의 목표를 달성하기 위해 리더가 구성원을
동기부여 시키고, 그들에게 영향력을 행사하는 과정'으로 리더십을 정의했다. 이것
은 리더가 리더십을 좌우하는 핵심요소로, 부하에 대한 동기부여 능력과 영향력 발
취 기술이 중요하다는 인식이 전제된 것이다. 한편, 현대적 관점의 리더십 연구들은
리더, 부하, 상황변수들을 반영한 통합적 개념으로 리더십을 정의하고 있다. 예를
들면 Forsyth(2006)는 '리더십이란 조직과 집단의 목표 달성을 위해 각 구성원들이
다른 구성원들에게 영향을 미치고, 동기부여시키는 교환적 과정이라고 정의하고
있다.
- 백기복. 리더십리뷰. 창민사, 2005
- Jerald Greenberg & Robert A. Baron, op, cit, 2008
- P.G. Notrhoust, Leadership, SAGE Publiction, 4th ed, 2007
- George Manning & Kent Curtis, The Art of Leadership, 3rd ed., McGraw-Hill International ed. 2009
- "되돌아 보는 CEO 리더십의 기본", LG 경제연구소, 2009
