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분야
hwpⅡ. NEIS란 무엇인가?
Ⅲ. NEIS 사업의 목표
Ⅳ. NEIS 사업의 내용
Ⅴ. NEIS의 활용 및 주체별 역할
Ⅵ. NEIS의 기대효과
Ⅶ. NEIS에 대한 반대 입장
Ⅷ. 참고 사항
Ⅸ. 결론
정보화시대에 발맞추어 정부는 2001년 전자정부특별위원회를 설치하여 11개 중점 과제를 선정․추진하고 있다. 교육인적자원부는 이 11개의 중점 과제에 따라 교육행정전반의 효율성을 높이고, 교원의 업무환경을 개선하기 위하여 전국 단위의 「교육행정정보시스템」, 즉 NEIS(National Education Information System)를 구축하였다. 그러나 NEIS의 시행여부를 둘러싸고 그간 교육계에서는 많은 말과 사건이 있었다. 심지어 교육인적자원부 총리가 사퇴하는 일까지 일어났으며 전교조와 교총, 한총과 교육인적자원부간의 이견은 좀처럼 합의점을 찾지 못하고 표류하였다.
NEIS의 시행여부에 대해 각 단체와 정부의 의견이 합의되지 못한 체, 각 단위 학교에서는 NEIS에 따른 교무업무가 진행되고 있었으며, 일부 학교에서는 전격적인 수용불가 방침을 내세워 교육인적자원부와 전격적으로 대치하여 화제가 되기도 하였다. 이러한 NEIS는 2004년 11월 현제 교총과 전교조간의 합의가 남아 있긴 하지만, 전교조와 교육인적자원부간의 합의(2004년 9월)로 어느 정도 합의점을 찾아가고 있다.
이에 본 발제지에서는 그간 말도 많고 탈도 많았던 「교육행정정보시스템」(NEIS)에 대해 알아보고 이를 찬성하는 쪽의 의견과 반대하는 쪽의 의견을 살펴보도록 한다. 또한 NEIS가 어떻게 진행되고 있으며, 현안은 무엇인지에 대해 생각해 보도록 한다.
