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서구의 아동 미술 교육의 변천 과정에서 현대 사회에서 미술 교육의 주된 흐름인 두 가지 접근이 무엇인지 찾아보고 이에 대한 자신의 의견
소개글
아동미술교육에 있어 심미적 접근에 대한 자신의 생각대로 기술하세요에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동미술교육의 목적
2. 아동미술교육에 있어 심미적 접근
1) 매체 활용의 다양성
2) 색의 다양성
3) 감상 및 재구성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
미술교육의 목적은 미적 경험의 특성에서 추출된다. 미적경험과 가치를 지각하고 표현하는 미술경험에서 아동의 인격적 발달에 유익한 본질을 선택하여 그것을 미술 지도의 내용과 지표로 설정하는 것이다. 미술교육의 중점적인 목적은 아동의 창의성, 미적 정서, 조형기능을 기르는데 있다. 아이디어를 시각적 형태로 표현하는 미술형식이라는 면에서 조형성을, 또 그 형식 속에 담겨지는 내용면에서의 창의성을, 그리고 그러한 내용과 형식이 감상된다는 면에서 정서성 등으로 요약 될 수 있다. 따라서 본론에서는 아동미술교육에 있어 심미적 접근에 대한 자신의 생각대로 기술해 보겠다.
참고문헌
양경희, 열린 아동미술교육, 학지사, 2003.
이명호, 창의적 아동미술교육, 창지사, 2003.
전경원, 창의력 개발을 위한 유아미술 교육, 교문사, 2002.
하고 싶은 말
아동미술교육에 있어 심미적 접근에 대한 자신의 생각대로 기술하세요
분야
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